Саралау тәсілі: «Қарқын» әдісі арқылы жүзеге асады
Қарқыны жоғары оқушыға:
Берілгенге кері есептер құрап шығар.
Қарқыны баяу оқушыларға: уақыт беріледі.
Сергіту сәті «Смайлик» жаттығуы
(Д) 2- тапсырма «Есептеп көр» әдісі арқылы жүзеге асады.
А) Баған түрінде шығарып, дұрыстығын тексер.
59 73 90 65 36 85 +14 -14 -25 +25 +49 -49
73 59 65 90 85 36
70 54 19 77 39 57
-16 +16 +58 -58 +18 -18
54 70 77 19 57 39
2) Теңдеулерді шеш.
Х*8=25+15 (43-39)*x=24
Х*8=40 4*x=24
Х=40:8 x=24:4
X=5 x=6
5*8=25+15 (43-39)*6=24
40=40 24=24
12:x+10=13
12:x=13-10
12:x=3
X=12:3
X=4
12:4+10=13
13=13
Дескриптор:
- Өрнектердің мәнін баған түрінде шығарып, дұрыстығын тексереді.
- Күрделі теңдеулерді жай теңдеуге айналдырып шешеді.
|
- Өрнектердің мәнін тауып, әр баланың қай қалада болғанын анықтайды.
- Шарты және сұлбасы бойынша есептерге кері есептер құрастырып, оларды шығарады.
- Берілген мәліметтерді және сұлбасын пайдаланып есептер құрастыр, оларды шығарады.
2) Пойызбен Алматыдан Өскеменге дейінгі жолға 24 сағат, бұл Астанадан Қарағандыға дейінгі жолға кеткен уақыттан 20 сағат артық. Астанадан Қарағандыға дейінгі жолға қанша уақыт кетеді?
Алм.- Өск.-24 сағ, 20 сағ артық
Аст.-Қарағ.-? сағ,
Ш: 24сағ-20 сағ=4 сағ
Ж: Астанадан Қарағандыға дейінгі жолға 4 сағат кетеді.
Б) Берілген мәліметтерді және сұлбасын пайдаланып есептер құрастыр, оларды шығар.
Алм.-Талд.-4 сағ
Алм.-Қарағ.-16 сағ, ? есе артық
Ш: 16сағ:4сағ=4
Ж: 4 есе артық.
тсс
Сергіту жаттығуын жасайды.
- Өрнектердің мәнін баған түрінде шығарып, дұрыстығын тексереді.
- Күрделі теңдеулерді жай теңдеуге айналдырып шешеді.
|
