Кезең
|
Оқытудың формалары, әдістері
|
Мұғалімнің іс әрекеті
|
Оқушының іс әрекеті
|
Ұйымдас-тыру
|
|
Амандасу.Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару, тақырып аттары бойыншы топқа бөлу
|
Мұғалімдермен амандасады. Сабаққа дайындығын көрсетеді, топқа бөлінеді
|
Үй жұмысын тексеру
|
"Ыстық орындық" әдісі
|
Программалау әдістері және бұлтты технология бойынша сұрақтар беру
|
Оқушы сұрақтарға жауап беріп шығады
|
Жана сабақ
|
топтық жұмыс, "Жигсо" әдісі
|
Алгоритм дегеніміз- берілген есептің шығару жолдарын реттелген амалдар түріне келтіру.
Алгоритм қасиеттері
1.айықындылық – алгоритмде жазалған әрбір әрекет анық, нақты, орындаушыға түсінікті әрі бірмәнді болуы керек (мыс: «айнымалыға нақты немесе бүтін сан беріңіз» деген жарлық дұрыс емес. Нақты мен бүтіннің бірін ғана көрсету керек);
2.үзіктілік Алгоритмнің әрбір қадамы толық аяқталған әркеттен тұруы тиіс (мыс: «айнымалы мәнін есептеп алып оны жауап ретінде алыңыз» деген жарлықта екі қадам бірігіп кеткендіктен дұрыс емес. Дұрысы: айнымалы мәнін есептеңіз; шыққан нәтижені жауап ретінде алыңыз;)
3.нәтижелік. Алгоритм белгілі бір уақытта есептің шешімін немесе «шешуі жоқ» деген нәтижені беруі тиіс (бұл қасиеті сақталмаса алгоритмді орындаушы «айналып» қалады)
4.жалпылық. Бір алгоритм өзара ұқсас кез-келген есептерді шешуі тиіс.
5.формалдылық. Орындаушы алгоритм мағанасын түсінбесе де әр жарлықты орындай отырып дұрыс нәтиже шығаратындай болу керек.
|
Оқушылар жанұя тобына, үй тобына біріге отырып тақырыпты қорғайды және
дәптерлеріне жазып отырады
|
Жаттығу жұмысы
|
"Екі жұлдыз, бір тілек"
|
Стикерлер тарқатады
|
Оқушылар стикерлерге бүгінгі сабақтағы алған білімдері туралы толытырып шығады
|
Қорытынды кезең
|
Жеке жұмыс
|
Алгоритм қасиеттерін пысықтау
|
Сұрақтарға жауап береді.
|
Бағалау
|
|
Бағалау критерийлері бойынша оқушылармен бірігіп бағалау, өзара бағалау
|
Бағалау критерийлерін өздері құрастырады, өздері баға береді
|
Үйге тапсырма
|
|
Үй тапсырмасын тақтаға жазу. Алгоритм және визуалды программалау технологиясы
|
Оқушылар үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.
|
