10.2.4.1 αrcsinα, αrccosα, αrctgα, анықтамаларын білу және олардың мәндерін таба білу.
Сабақ мақсаттары:
Оқушылар:
αrcsinα, αrccosα, αrctgαанықтамаларымен танысады, анықтаманы білетін болады және мәндерін есептеуде қолдана алады.
Тілдік
мақсаттар
Оқытудың тілдік мақсаты
Оқушылар:
өзара кері функциялардың анықтамасы негізінде кері тригонометриялық функциялардың анықтамаларымен танысады;
Бөлім бойынша лексика және терминология
арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс;
Диалогқа/ жазылымға қажетті тіркестер
m санының арккосинусы (арксинусы) деп, x бұрышының мәні … ;
m санының арктангенсы (арккотангенсы) деп, x бұрышының мәні … ;
құрамында кері тригонометриялық функциясы бар өрнектің мәнін табу үшін … .
Құндылықтарды
дарыту
Оқушылардың өзара әрекеттестігі арқылы жағымды қарым-қатынас орнатуға, ынтымақтастық дағдыларын қалыптастыруға ықпал ету.
Пәнаралық
байланыстар
Биология, медицина, химия, сандар теориясын, архитектура, машина құрастыру, компьютерлік графика, салаларда қолданылады.
АКТ қолдану дағдылары
bilimland.kz, компьютерлік бағдарламаларды қолдану
Бастапқы білім
Негізгі тригонометриялық функцияларды анықтау білімі. Бірлік шеңберде тригонометриялық функцияның қасиеттерін анықтай білу, негізг ітригонометриялық тепе-теңіктерді және келтіру формулалары н өрнектердің мәндерін табуда, өрнектерді ықшамдауда, теңдіктерді дәлелдеуде қолдану.
Сабақбарысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
5 мин
5 мин
5 мин
Оқушыларды сабақты меңгеруге қажетті материалдарды қайталауға жұмылдыру: