Сабақ тақырыбы Айнымалылар Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары



бет3/3
Дата05.03.2020
өлшемі0,49 Mb.
#59635
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
айнымалы




Оқушылар би билеп сергіп қалады.

Сабақтың соңы

Жаңа білім мен тәжірибені қолдану

Ойыншы «Үстіге» пернені басқан кезде спрайт үстіге қарай бұрылады;

«мяу» деп дыбыс шығарады;

10 нүкте қимылдап,

2 секундқа тоқтайды;

3 пайызға кішірейеді;

90 градусқа бұрылады;

Қайтадан «мяу» дыбысын шығарады.



Нысанның іс-әрекеті 3 түрден тұрады: 

Өз әрекеттерін бақылау (үстіңгі пернесі басылғанда қимылды бастау, кідірту): 

қимылдар (бұрылу, қимылдау): 

сыртқы келбетін өзгерту (графикалық әсер,келесі костюм, көлемін өзгерту): 



Scratch ортасындағы сценарий

Айнымалы-бұл қандай да бір мәнді сақтайтын компьютердің уақытша жадының бөлігі.



Рефлексия (жеке)

Оқушы «Білім пирамидасы» кері байланыс постері түсіндіріледі. Стикерлер таратылады. Оқушы өздері қалаған шың басына жабыстырады.





Scratch ортасындағы айнымалылар

https://younglinux.info/scratch/variable
Тапсырманы орындаған оқушыны ауызша мадақтау,

толықтыру жасау, бағыттау.





Тапсырманы орындаған оқушыны ауызша мадақтау,

толықтыру жасау, бағыттау.

«Білім пирамидасы» кері байланыс парағы


Қосымша ақпарат

Саралау. Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай

жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға

қандай міндет қоюды жоспарлайсыз?

Дереккөздер: Кейбір оқушылар басқа сыныптастарына қарағанда анағұрлым

күрделі дереккөздермен жұмыс істей

алады.


Бағалау. Оқушылардың үйренгенін, материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау парақтары

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма?

Мен сабақжоспарымды орындап үлгердім бе?

Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?




Қорытынды бағалау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1.

2.



Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1.

Сабақ барысында сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиындықтары туралы не



білдім? Менің келесі сабағымды жетілдіруге не көмектеседі, неге көңіл бөлу керек?

1.

2.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет