Сабақтың тақырыбы Атмосфера және оның құрамдас бөліктері



бет1/2
Дата31.10.2019
өлшемі359,85 Kb.
түріСабақ
  1   2

Ұзак мерзімді жоспардың тарауы:

Физикалық география



Мектеп: Тасқала ауданыЖОББ Амангелді мектеп-балабақшасы

Күні:10.06.2017

Мұғалімніңаты-жөні: Нуфтенова К.С.

Сынып: 7

Қатысқандар: 8 Қатыспағандар: 0

Сабақтың тақырыбы

Атмосфера және оның құрамдас бөліктері

Осы сабақты меңгеруге қол жеткізетін оқыту мақсаттары:

7.3.2.2. атмосфера құрылысы мен қабаттарының ерекшеліктерін графикалық түрде бейнелеп, түсіндіреді.

7.1.1.3. Географиялық дереккөздермен жұмыс істеу: карта, сурет, бейнебаян, фотосуреттер, графикалық материалдар.



Сабақтың мақсаттары:

Барлық оқушылар: Атмосфера қабаттарының бөліктерін ажыратады, құрылысының ерекшеліктерін түсіндіре алады.

Оқушылардың басым бөлігі: Қабаттарының маңыздылығын суреттер арқылы ажырата алады..

Кейбір оқушылар: Атмосфералық қабаттардың шекарасын графикалық түрде көрсете алады, қабаттардың маңыздылығын дәлелдейді.

Бағалау критерийі

  • атмосфераның құрамдас бөліктерін түсініп, маңызын сипаттайды;

  • атмосфераның құрылысы мен қабаттарының ерекшеліктерін графикалық түрде бейнелейді;

  • берілген деректерді қолдана отырып, есептер шығарады.

Тілдік мақсаттар:

Пәнге қатысты арнайы лексиканың көмегімен заттардың тұтануға арналған сынақ нәтижелерін ауызша салыстыра алады


Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Атмосфера, азот,оттегі, көмірқышқыл газы, тропосфера,стратосфера,озон газы, радиозонд ,зонд.


Сыныптағы диалог/ жазылым үшін тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Атмосфераның қай бөлігінде тіршілік бар?

Қабаттардың биіктігі бойынша қандай ерекшеліктері бар?

Сіз неліктен ......... екенін айта аласыз ба ?

Сіз неліктен атмосфера құрамының әр түрлі болатынын білесіз бе?



Жазылым бойынша ұсыныстар:

Атмосфераның қабаттардың графигін сызу



Құндылықтарға баулу

Мәңгілік ел жалпы ұлттық идеясының аясында оқушыларды бірлікке, ауаны қорғауға баулу

Пәнаралық байланыс

Математикалық әдістерді пайдалану түрлері физика – ауаның қозғалуымен, атмосфералық қысымға байланысты ауаның таралуы

Алдыңғы білімдер


7.3.2.1. атмосфераның құрамын сипаттайды.

Ауаның құрамын біледі, пайызбен көрсете алады. Атмосфера құрамын сипаттайды. Атмосфераның қабаттарын ажыратады.



Сабақтың жосарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері



Дереккөздер,

ресурстар

Сабақтың басы

0-9 минут

Сабақтың ортасы

10-37 минут


Ұйымдастыру «Мозайка» әдісі арқылы сөздердің мағынасына қарай екі топқа бөлінеді. Терминдердің мағынасын ашады.

Оттегі, Сутегі, Аргон, Озон,

Тропосфера, Стратосфера, Мезосфера, Термосфера

Ф. «Қолпаштау» әдісі арқылы «Жарайсын, Керемет»

Үй тапсырмасы тексеру: «Серпілген сауалдар» әдісі арқылы

1. Атмосфераның ең төменгі қабатымен таныстын. Қай қабат? Тропосфера

2. Грекше қабатталған деген мағынаны білдіреді? Стратум

3. Жер шарын жан-жағынан біртұтас ауа қабығы қоршап жатыр, әрине бұл бүгін өткен ? Атмосфера



«Миға шабуыл» әдісіне бейнебаян: « Что такое Атмосфера - детская энциклопедия» мультфильм көрсету арқылы жаңа сабақтың тақырыбы ашылады.

  • Бейнебаян бойынша сұрақ:

  • Бейнебаяннан не көрдіңіз?

  • Атмосфера қабаттарының қалай өзгереді?

І топқа: тапсырма «Бос орынды толтыр» әдісі арқылы

а. «Атмосфераның құрылысы» кестесіндегі бос орындарды толықтырыңыз:

Атмосфера қабаттары

Төменгі және жоғарғы шекарасы

Биіктікке байланысты температураның өзгеруі

Қабаттарға сипаттама

тропосфера













18-40 км













төмендейді




термосфера







ауа жұқарады




800 км жоғары







  • Қабаттардың биіктігі бойынша қандай ерекшеліктері бар?

  • Неге тропосфераны «ауа райының фабрикасы» дейміз?

Критерии: атмосфераның құрамдас бөліктерін түсініп, маңызын сипаттайды;


Мазмұны

Иә

Жоқ

Атмосфера құрамында ең көп азот кездеседі

 +

 

Ауа құрамында азот, оттегі, тағы басқа газдар бар

 



Ауаның құрамында оттегі 31%



 

Жербетінде бар тіршілік тропосфера қабатында

 +

 

Тропосферада бұлт–жауын, шашын болмайды

 

-

Ұшақ стратосфера қабатымен ұшады.

 +

 

Тросфера қабатында ауа температурасы биіктігі сайын жоғары

 +

 

Термосферада 80-8000км аралығындаорналасқан






Дескриптор: - кескінді пайдаланып, әр қабаттың ерекшелігін талдайды;
ІІ топқа: Сабаққа дайындықтарын топқа «сиқырлы сандық» тапсырмасы таратылады. Сөйлемге сәйкестігінше «ия», «жоқ» деп жауап береді.

1. Сиқырлы сандық «иә», «жоқ»



Критерии: атмосфераның құрамдас бөліктерін түсініп, маңызын сипаттайды;
Дескриптор: - кескінді пайдаланып, әр қабаттың ерекшелігін талдайды;

«Қол сигналдары» әдісі:



  • Бәрі дұрыс (бас бармақ жоғарыға қарай көтерілген);

  • Кейбір тұстарды дұрыс емес (бас бармақ жанына қарай көрсетіп тұр);

  • Көпшілігі дұрыс емес (бас бармақ төменге қарай көрсетіп тұр).


«Ойлан- Жұптас-Бөліс» әдісі арқылы

Тапсырма: 2. Атмосфераның қабаттары берілген:



Бейне баян

https://www.youtube.com/watch?v=aILjhi4i_Fo







Сабақтың соңы

38-45

минут

Үйге тапсырма:




  1. Әр қабаттың жер бетіндегі тіршілік үшін ерекшелігін талдаңыз;




  1. Қабаттардың маңыздылығына баға беріңіз.


Критерии: атмосфераның құрамдас бөліктерін түсініп, маңызын сипаттайды;
Дескриптор: - кескінді пайдаланып, әр қабаттың ерекшелігін талдайды;

- жер бетіндегі тіршілік үшін қабаттардың маңыздылығына баға береді.



Ф. «Смайлик»арқылы

«Өте жақсы», «Жақсы», «Орташа»

Тапсырма 3.а «Графикалық огранайзер»№ 1 кестені негізге ала отырып және сабақ барысындағы мәліметтерді пайдаланып, атмосфераның сандық және сапалық параметрлерін, оның құрамы мен құрлымынның ерекшелігін төмендегі график арқылы көрсет:



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет