Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
Ынтымақтастық атмосферасы
|
Адамның күлкісі – әлемдегі ең ғажайып құбылыстардың бірі. Адам күлкінің көмегімен таныса да, қоштаса да алады. Жымиыс біздің сезіміміздің сарасының ашылуына жол ашады. Күлкі арқылы көңіл күйлеріңді білдіріліп көріңдер. Бір - біріңе жымиыңдар, күлкілеріңді сыйлаңдар. Рахмет! Ендеше сабағымызды бастайық.
|
|
Үй тапсырмасын сұрау
|
Жетекші карточка №1
Сөйлемде қимыл, іс-әрекеттің, сын-сапаның әр түрлі белгілерін, сипатын, жай-күйін білдіретін, өзгертуге, грамматикалық тұлғалармен түрлендіруге көне бермейтін сөздерді үстеу деп атайды.
Ауыл ілгері көшті сөйлемінде қимылдың бағытын білдіретін сөз қайсы?
Ол қандай сұраққа жауап береді?
Қашан деген сұраққа жауап беретін сөздерге мысал жаз.
Көзіңді ашып-жұмғанша жылдам хабар алғызды сөйлемінде қалай деген сұраққа жауап беретін сөзді ата.
Жоғары, бұрын, алыста сөздеріне антонимдік сыңарын жаз. Олар қандай сұраққа жауап береді?
Мысалдарда берілген сөздер сөйлемде қай сөзбен байланысады?
Жылдам, таңертең, бұрын сөздерімен сөз тіркесін жаса.
Жылдам сөзін септеуге, тәуелдеуге, жіктеуге келе ме?
Ендеше үстеу нені білдіреді? (Анықтаманы оқы)
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
