Сергіту сәті.
«Есімдерді атау».
Оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айту.
|
Оқушыларға жалығып кетпес үшін сергіту сәтін жасату.
Оқушылар сергітуді орнында жасайды.
|
Талдау
|
5 минут
|
Мақсаты:
Оқушылардың ой- қиялдау дағдыларын жетілдіру.
1.«Әрбір климаттық белдеу қанша градус бойында орналасқан?».
2. «Климаттық белдеудің негізгі тобына қандай белдеулер жатады?».
3. «Әрбір материк аумағын кесіп өтетін белдеулерге жеке – жеке талдау жасату».
«Ойтолғаныс» кезеңі.
|
Бұл жаттығу арқылы оқушылар қатысты жауаптарды тауып, талдайды.
|
Жинақтау
|
8 минут
|
Мақсаты:
Оқушылардың салыстыру және негізгілерін ажырата алуын қадағалау
«Климатты қалыптастырушы факторлар» -
Географиялық ендік, ауа массаларының қозғалысы, жер бедерінің сипаты, мұхиттардың ықпалы
|
Оқушылар кластерді топпен құрастырады, ортаға шығып қорғайды.
Оқушылар топ ішінде бағдаршам арқылы өздерін бағалайды.
|
|
