Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. Адамзаттың Абайы Сабақтың мақсаты



бет58/75
Дата02.02.2022
өлшемі236,51 Kb.
#116824
түріСабақ
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   75
Байланысты:
абайтану қмж 9-сынып
абайтану қмж 9-сынып, 482581, Бәзілжан Мадина сөж тапсырма pdf, « ыр ауылды ауылында ы аза орта мектебі» коммуналды мемлекетт (2), « ыр ауылды ауылында ы аза орта мектебі» коммуналды мемлекетт (2), « ыр ауылды ауылында ы аза орта мектебі» коммуналды мемлекетт (2), « ыр ауылды ауылында ы аза орта мектебі» коммуналды мемлекетт (2), « ыр ауылды ауылында ы аза орта мектебі» коммуналды мемлекетт (2), « ыр ауылды ауылында ы аза орта мектебі» коммуналды мемлекетт (2)
IV Сабақты бекіту:

Сұрақтар:

  1. Кәкітай Ысқақұлы кім?

  2. Кәкітай Ысқақұлы қандай еңбегімен белгілі болды?

Танымдық тапсырма.

Абайдың Кәкітайдан басқа қандай дарынды шәкірттерін білесіңдер. Олар туралы мәліметті кестеге жазыңдар. Мысалы: Шәкәрім Құдайбердіұлы




Абайдың дарынды шәкірттері

Ол кім?

Туған жері

Әдебиетке қосқан үлесі

Қандай шығармаларын білесіңдер?

Абай туралы қандай еңбек жазды?

Шәкәрім Құдайбердіұлы

























































































V Үйге тапсырма:
1. Ақын шығармаларының басылымдары туралы түсінік.

2. Реферат жазу.


VІ Оқушыларды бағалау: оқушылардың берген жауаптарына қарай білімдерін бағалаймын.

Тексерілді:
Күні: 22.12.2016

Пәні: Абайтану

Сыныбы: 9-сынып
Сабақ тақырыбы: Сынақ сабақ
Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік: логикалық ойлау қабілеттерін, өмірге деген көз қарасын дамыту. Абай шығармашылығының асқақтығын жан-жақты таныту арқылы шығармашылық белсенділіктерін шыңдау; Тест тапсырмалары арқылы алған білімдерін бекіту;

2. Тәрбиелік: тәрбиелік мәні бар мысалдар келтіре отырып оқушыларды елін, жерін, Отанын сүюге тәрбиелеу;

3. Дамытушылық: оқушылардың ойлау қабілеттерін, ауызша және жазбаша пікір айту дағдыларын қалыптастыру;
Сабақтың түрі: бекіту сабағы.
Сабақтың әдісі: тест тапсырмалары.
Сабақтың көрнекілігі: кітаптар, тесттер жинағы.
Пәнаралық байланыс: тарих, қазақ тілі.
Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасу, түгелдеу;

2. Оқу құралдарын, сабаққа дайындығын тексеру;

3. Сыныптың тазалығына көңіл бөлу;

4. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару;

5. Cабақтың мақсатымен таныстыру;


ІІ Тест тапсырмалары.

1 - нұсқа
1. Абай Құнанбаевтың туған жерін белгілеңіз.
А) Шығыс Қазақстан облысы, Аягөз ауданы, Ақ жайлау өңірі;
В) Шығыс Қазақстан облысы, Шыңғыстау бауырындағы Қасқабұлақта;
С) Ақмола облысындағы Қоскөл деген жерде;
Д) Ақмола облысы, әйгілі Бурабай көлі;
Е) Қостанай облысы, Құсмұрын бекетінде.

2. Құнанбай Абайды неше жасында Семейге оқуға жіберді?


А) 7жасында; В) 8жасында; С) 9жасында; Д) 10жасында; Е) 11жасында.

3. Медреседе діни уағыздармен шектеліп қалмай, қандай тілдерді игерді?


А) Араб, парсы, түркі; В) Араб, парсы, иран;
С) Араб, парсы, түркімен; Д) Араб, парсы, өзбек; Е) Араб, парсы, орыс.

4. Құнанбай Абайды оқудан шығарып, ел билеу ісіне баулығанда неше жаста еді?


А) 10жаста; В) 11жаста; С) 13жаста; Д) 15жаста; Е) 16жаста.

5. Абай Е. Михаэлиспен қай жылы кездесті?


А) 1870ж.; В) 1871ж.; С) 1873ж.; Д) 1875ж.; Е) 1880ж.

6. 1882 жылы жазылған Абайдың ақындығын өзіне де, өзгелерге де мойындатқан шын мәніндегі көркем туындыларын көрсетіңіз.


А) «Жаз», «Қыс»;
В) «Өлең - сөздің патшасы», «Күз»;
С) «Қалың елім, қазағым, қайран жұртым», «Жазғытұры»;
Д) «Ғылым таппай мақтанба», «Интернатта оқып жүр»;


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   75




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет