Үй тапсырмасы. Қалыптастырушы бағалау.. Интербелсенді тақтада есептің жауаптары көрсетіледі.
«Бас бармақ» әдісі бойынша бір-бірін бағалайды.
15 мин
Жаңа сабақты бекіту.
Жаңа сабақ. Видеотүсіндіру.
«Жақша» атауы немістің Леонард Эйлер енгізген «Кlammer»-жақша деген термин сөзінен шыққан.Жақшалар тек XVIII ғасырдың I жар-тысында ғана неміс ғалымдары Готфрид Лейбниц пен Леонард Эйлердің еңбектері арқылы кеңінен тарады. Жақша ішінде алгебралық қосынды жазылған өрнектерді оған тең жақшасыз өрнектермен алмастыруға болады. Бұл жағдайды «жақшаларды ашу»деп атайды. Жақшаларды ашқаннан кейінгі өрнек пен бастапқы өрнек теңбе-тең өрнектер деп аталады.
Топтық жұмыс. «ДЖИГСО» әдісі. Әр топқа тапсырмалар беріледі. Басында топ ішінде талдап, содан кейін басқа топтарға барып түсіндіреді. Сұрақтар болса жауап береді.
1 – жағдай.Көбейтудің үлестірімділік қасиетін пайдаланып, жақшаларды ашу.
Көбейтудің үлестірімділік қасиеті жақша ішіндегі қосылғыштар саны екіден көп болған жағдайда да орындалады.
2 – жағдай.Жақша алдында «+» таңбасы бар a + (- b + c – d) түріндегі өрнектердегі жақшаны ашу.
3 – жағдай. Жақша алдында «-» таңбасы бар түріндегі өрнектегі жақшаны ашу. 4 – жағдай. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару. Көбейтудің үлестірімділік қасиеті теңдігінің оң жақ және сол жақ бөліктерінің орындарын ауыстырсақ: теңдігі шығады. Мұндағы: – ортақ көбейткіш. Мұндай жағдайда «ортақ көбейткішті жақша сыртына шығардық», - дейді. Демек, қосындысын көбейтіндісі түрінде жазуды ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару деп атайды.
