Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды көбейту Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
6сынып 2 токса Меру
- Бұл бет үшін навигация:
- Үйге тапсырма. (деңгей бойынша)
- Сабақ жоспары Бекітемін
- Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса) Пән/Сынып
- Күні: Сабақтың тақырыбы
- Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
- Сабақ барысы: Уақыты Кезең дері
- Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз
- Үй тапсырмасын тексеру. №662, №671, №681.
- Қайталау сұрақтары
- Жақшаны ашу
- Мысалы
- Деңгейлік тапсырмалар . А-деңгейі.
- В-деңгейі 1. Жақша ашып,өрнекті ықшамдаңдар: -6 (х+у)+3(2х+у) 2) Теңдеулерді шешіңдер: -12,7+(х-5,3)=0,9 С-деңгейі.
- 3. Оқулықтан 1.№663 №665 №669
- Дескриптор: -Жақшаларды ашу үшін көбейтудің үлестірімділік қасиетін пайдаланады. пайдалану -Таңбалар ережесін пайдаланады. Дескриптор
|
Тапсырманы орындайды |
Дескриптор: -Әрбір өрнекті сәйкестен діреді. |
Тақта, слайд, оқу құралдары; 6 сыныпқа арналған оқулық | ||||||||||||||||||||||||||||
|
5 минут |
|
Бүгінгі сабақта: - коэффициенттерді табады, жақшаларды ашу ережелерін ажырата алады. жақшаны ашу ережелерін қолданып есептер шығарады; Өрнектердегі жақшаны ашуда көбейтудің үлестірімділік қасиетін, рационал сандарға амалдар қолдану ережелерін пайдаланып күрделі есептер шығарады. Оқушылар сабақ соңында өз ойтолғаныстарын білдіру арқылы бүгінгі тақырып бойынша «Мен үшін бүгін сабақта» көмегімен рефлексия жасайды. Рефлексия: «Мен үшін бүгін сабақта»: Оқушыларға жеке парақшалар беріледі. Олар үш бағыт бойынша өз жұмыстары бойынша қажет сөздердің астын сызу керек. |
Тақырыпты меңгергенін анықтау
Үйге тапсырма. (деңгей бойынша) Төмен:№662 (182 бет) Орташа:№671 (184 бет) Деңгейі жоғары: №681 (185 бет) |
Кері байланыс Бағалау парағы бойынша бағаланады: 8-10 балл – «5» 6-7 балл – «4» 4-5 балл – «3» |
Презентация | |||||||||||||||||||||||||
Сабақ жоспары
Бекітемін:
|
Бөлім: |
6.2В Алгебрлық өрнектер | |||||
|
Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса) |
| |||||
|
Пән/Сынып: |
6 сынып. Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: | |||||
|
Күні: |
| |||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Жақшаларды ашу. Коэффициент | |||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу | |||||
|
Сабақтың мақсаттары: |
Жақшаны ашу ережесін тұжырымдау,көбейтудің қосуға және азайтуға қатысты үлестірімділік қасиетін пайдаланып жақшаларды ашу туралы түсініктері қалыптасады | |||||
|
Сабақ барысы: | ||||||
|
Уақыты |
Кезең дері |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар | |
|
5 минут |
Ұйым дастыру |
Сәлеметсіздерме! Бүгін, Жақшаларды ашу. Коэффициент тақырыбын қарастырамыз Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: -Жақшаны ашу ережесін тұжырымдау,көбейтудің қосуға және азайтуға қатысты үлестірімділік қасиетін пайдаланып жақшаны ашу. -Алгебралық өрнектегі жақшаны ашуда көбейтудің қосуға қатысты үлестірімділік қасиеті немесе рационал сандарға амалдар қолдану ережелерін пайдалана білу Үй тапсырмасын тексеру. №662, №671, №681. |
Амандасады, үй тапсырмасына жауап береді. |
|
Оқулық. | |
|
10 мин |
Жаңа сабақты бекіту. | Қайталау сұрақтары: 1.Қандай өрнек алгебралық өрнек деп аталады ? 2.Алгебралық өрнектерге мысал келтіріңдер. 3.Алгебралық өрнектердің негізгі қасиеті. 4.Қандай сандарды алгебралық өрнектегі әріптің қабылдайтын мәндері деп атайды ? Жақшаны ашу: а)алдында «+» таңбасы бар жақшаны ашу үшін жақша алдындағы «+»таңбасын және жақшаны жазбай жақша ішіндегі қосылғыштарды өз таңбаларымен жазу керек. Мысалы:3+(-2а+5в-6с)═3-2а+5в-6с; ә)алдында «-» таңбасы бар жақшаны ашу үшін «минус» таңбасын және жақшаны жазбай, жақша ішіндегі қосылғыштарды қарама-қарсы таңбамен жазу керек Мысалы: -(7а+2в-3с)═ -7а-2в+3с; -(9х-8у+5)═ -9х+8у-5; б) а(в+с) түріндегі өрнектегі жақшаны ашып жазу үшін көбейтудің үлестірімділік қасиеті қолданылады. (көбейтудің қасиеттеріне тарихи шолу жасау). Мысалы: 5(4х+2у)═20х+10у; в)ортақ көбеткішті жақша сыртына шығару. Мысалы: 20а+15в ═ 5(4а+3в); мұндағы 5-ортақ көбейткіш. жақшаны ашу а (в+с) ав+ас ортақ ортақ көбейткішті көбейткіш жақша сыртына шығару |
Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады |
|
Презентация Тақта, слайд, оқу құралдары; 6 сыныпқа арналған оқулық | |
|
25 минут |
Бекіту тапсырмасы | Деңгейлік тапсырмалар. А-деңгейі. 1)Жақшаны ашып жазыңдар: х- (-4+2y-z) 2)Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар: 0,6 (а+1)-0,6 3) Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарыңдар: 15а+21b; хуz-ху; В-деңгейі 1. Жақша ашып,өрнекті ықшамдаңдар: -6 (х+у)+3(2х+у) 2) Теңдеулерді шешіңдер: -12,7+(х-5,3)=0,9 С-деңгейі. 1.Өрнекті азайтып, айырманы ықшамдаңдар: 2,9 х-0,5у-3z және 2,9х+0,5-2 3/1 z; 1 /6m-2/3n+1/2k және – 1/2m-4n+5k; 2. Жеке жұмыс. 1.Жақшаларды ашып, ұқсас қосылғыштарды біріктіріңдер: 1) 2) 2.Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарыңдар: 1) 2) 3. Оқулықтан 1.№663 №665 №669 |
Оқушылар тақырыпқа қатысты есептерді шығарады. Жекелеген оқушыларға тапсырмалар беріледі. Оқулықтан тақырыпқа қатысты есептерді шығарады. Үлгерімі жақсы оқушылар жеке тапсырма орындайды. |
Дескриптор: -Жақшаларды ашу үшін көбейтудің үлестірімділік қасиетін пайдаланады. пайдалану -Таңбалар ережесін пайдаланады. Дескриптор: -Тақырыпқа қатысты есептер шығарады, талдайды «Басбармақ» әдісімен бір – бірін бағалау жүргізіледі. |
Слайд
Жалпы білім беретін мектептің 6–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2018 жыл bilimland.kz | |
|
5 минут |
|
жүктеу/скачать 6,74 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| ||||