Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыш жəне оның түрлері. Бізді қоршаған әлемдегі үшбұрыштар Сабақтың мақсаты



бет2/8
Дата19.12.2021
өлшемі0,9 Mb.
#103397
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
0003fdae-997a2e04
Defektologiya (2), Defektologiya (2), Defektologiya (2), ата заң
Сабақтың өту барысы:

  1. Оқушыларды ұйымдастыру . /2 мин/

  2. Өткенді қайталау . /5 мин/

  3. Жаңа тақырыпты түсіндіру. /10 мин/

  4. Жаңа сабақты игеру /6 мин/

  5. Есептер шығару /5 мин/

  6. Сергіту сәті /2 мин/

  7. Сабақты бекіту. /5мин/

  8. Рефлексия /2 мин/

  9. Үйге тапсырма беру. /1 мин/

  10. Бағалау. /2 мин/

1.Оқушыларды ұйымдастыру .

Оқытушы оқушыларды түгелдеп, сабаққа дайындығына назар аударылады.

Тренинг "Топқа бөлу". Оқушылар үшбұрыштың түстеріне байланысты топқа бөлініп отырады. Тең қабырғалы, тең бүйірлі, әр түрлі қабырғалы үшбұрыштарды таңдау арқылы "ал, балалар, барлық қабырғалары тең үшбұрыштар-"тең қабырғалы үшбұрыштар" тобына, екі қабырғасы тең үшбұрыштар- "тең бүйірлі үшбұрыштар" тобына, ал қабырғалары әр түрлі үшбұрыштар- "әртүрлі қабырғалы үшбұрыштар " тобына бөлініп отыра қойыңдар"-дегенде үш топқа бөлінеді. Әр топ өздернің топ басшыларын сайлайды.

1-топ: «Тең қабырғалы үшбұрыштар»

2-топ: «Тең бүйірлі үшбұрыштар»

3-топ: «Тең қабырғалы үшбұрыштар»





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет