277
әкімшілік ынтымақтастық, өзара іс-қимыл және білім алмасу үшін
интеграцияланған цифрлық алаң болып табылады.. Оқытудың дидактикалық
принциптері – ғылыми, көрнекілік, жүйелілік пен дәйектілік, сана, белсенділік
жоғалмайтынын атап өткен жөн, бірақ міндет басқаша қойылады: мұның бәрін
оқу материалын ұсынудың әдістері мен құралдары өзгерген кезде жаңа
дидактика жағдайында қалай қамтамасыз ету керек. Кәсіби қызметте
электронды технологияларды игеру тұрғысынан жақсы дайындалған
мұғалімдер ғана жаңа дидактиканы дамыта, енгізе және сүйемелдей алады.
Сондықтан білім беруді табысты жаңғыртудың маңызды шарты педагогтердің
кәсіби педагогикалық мәдениеті мен құзыреттілігін жетілдіру болып табылады.
Бұл мұғалім өзінің ақпараттық-коммуникациялық құзіреттілігін үнемі
жетілдіріп отыруы керек дегенді білдіреді[2].
Достарыңызбен бөлісу: