§4. Қызыл кітап 1. Мә тін дер ді тү сі ніп оқып, тап сыр ма лар ды орын даң дар.
1. Мә тін дер де гі ең бас ты мә се ле ні анық таң дар.
2. Мә тін дер дің сти лін анық таң дар. Бел гі лі бір стиль де жа зыл ға ны-
на 3 дә лел кел ті рің дер.
3. Өлең шу мақ та рын да ғы ті рек сөз дер ге қа тыс ты 4 ашық сұ рақ құ-
раң дар.
4. Тақырыбы ұқсас екі мәтіннің тілдік құрылымы мен стилі, жанры
жағынан айырмашылығын анықтаңдар.
Мыл тық көр сем төр лер ден іліп қой ған,
Ме нің ма зам ке те ді кү дік ті ой дан.
Жұрт пен бір ге мәз бо лып,
Ду-ду етіп,
Қай та ал май мын одан соң кү ліп той дан.
Аяй мын мен ана сыз, ата сыз ды.
Аяй мын мен құ лын сыз, бо та сыз ды.
Хай уа нат қа жа са ған қия на тың –
Бауы ры ңа жа са ған опа сыз дық!
...Жар қы рап-ақ тұр ған да көк тем нұ ры,
Қа сі рет пен қай ғы ның жет кен бі рі.
Хай уа нат тар ға на ма зә бір көр ген,
Хай уа нат тар ға на ма кет кен құ рып?!
Одан кө ріп, ақы ры бұ дан кө ріп,
Талас қан нан не тап пақ құ лан, ке рік?!
Жо ға лт қан ды жоқ та ған жөн бол ған мен,
Жо ға лт па ған жақ сы рақ одан гө рі.
(Қа дыр Мыр за Әлі) – «Қызыл кітап» деген не? Қызыл түс – дабылдың, тыйым салудың белгісі. Қызыл
кітап – белгілі бір түрлердің жойылу қаупін сақтап қалуға
арналған анықтамалық кітап. Кей аң-құстардың жойылу
қарқыны шапшаңдай түсті. Міне, сондықтан да Қызыл
кітапты енгізу қажеттілігі туды.
А кітапты енгізу қажеттілігі туды.
кітапты енгізу қажеттілігі туды.