Тем Язык и его основные функции. Нормативно-правовая база функционирования русского языка в Казахстане
жүктеу/скачать 0,75 Mb.
|
Учебные материалы 1 семестр
- Бұл бет үшін навигация:
- Виды научной диалогической речи
- 2. Диалог - унисон (= согласие) Диалоги данного типа строятся по моделям: 1- ая модель
- 2- ая модель
- 3- я модель
| Алгоритм действий:
• Прочитайте текст. • Определите тему и коммуникативную задачу текста, если это учебный текст, и тему и проблематику текста, если это научная статья. • Сформулируйте основную проблему статьи в виде вопроса, на который в ходе работы необходимо найти ответ. • Дайте краткий ответ на заданный вопрос. • Найдите в тексте аргументы, подтверждающие эту позицию. • Выстройте аргументацию в логической последовательности. • Зафиксируйте аргументацию в виде плана или тезисов. • Кратко сформулируйте выводы. • Сделайте устное сообщение с опорой на план или тезисы. ♦Виды научной диалогической речи: 1. Диалог - расспрос Диалоги данного типа строятся по модели: • запрос информации общего или частного характера; • ответ на вопрос (краткий или развернутый). Для диалога-расспроса типичны вопросы общего характера: Кто такой...? Что такое...? Что за...? Что представляет собой...? Чем является...? Как называется наука о...? Эти вопросы касаются деятеля науки, природы предмета (явления), научного события, результата действия и т.п. Кроме того, возможны частные уточняющие вопросы о времени и месте события, о цели действия, об отличительных чертах предмета (явления): Каков...? Какова...? Каково...? Каковы...? Какие признаки присущи...? Из чего состоит...? Возможны также вопросы-предположения, то есть вопросы без вопросительного слова типа: Возможно данное понятие многозначно? Краткий ответ обычно ориентирован на логический центр вопроса и содержит тему и рему, а развернутый ответ содержит еще пояснения и уточнения. 2. Диалог - унисон (= согласие) Диалоги данного типа строятся по моделям: 1- ая модель: • утвердительное высказывание некоторого лица; • высказывание другого лица, которое соглашается с информацией первого лица; 2- ая модель: • утвердительное высказывание некоторого лица; • высказывание другого лица, которое не только соглашается с информацией первого, но и иллюстрирует ее конкретными примерами- доказательствами; • утвердительное высказывание некоторого лица; 3- я модель: • высказывание другого лица, которое не только соглашается с информацией первого, но и развивает высказанную мысль дальше, дополняя и расширяя ее. Для построения диалога-унисона необходимы речевые реализации таких коммуникативных потребностей, как (1) согласие с полученной информацией (Я тоже так думаю; Я совершенно с Вами согіасен и под.); (2) иллюстрация информации (Я могу это проиллюстрировать примером; Это легко доказывается тем. что...; Это можно показать на примере (чего?) и под.); (3) логический вывод в аргументации (Из этого следует, вытекает, понятно, что...); (4) добавление (кроме того, следует добавить, что... и под.); (5) пояснение (а именно, то есть...); (6) уточнение (вернее..., если выразиться точнее ...и под.). жүктеу/скачать 0,75 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|