|
Ертегі туралы түсінік
|
Дата | 05.02.2022 | өлшемі | 9,36 Kb. | | #21224 |
| - Тақырып: “Ертегі туралы түсінік”
- Мақсаты: ертегілер және оның түрлері туралы түсінік алу,тіл байлығымды дамыту, ертегі оқуға деген қызығушылығымды арттыру
-
- Мазмұны:
- 1. ертегі туралы түсінік
- 2. ертегінің түрлері
| | | - Басқа пәндерде кездесетін ақпарат
| - Берілген пәнді одан әрі оқып тану үшін қажетті ақпарат
| - Жалпы ой-өрісін дамыту үшін ақпарат
| | | - Ертегінің көркем, бай тілі арқылы шешен сөйлеуге, өз ойын әдемі баяндау үйренеді.
| | | | - - Фольклор мен ауыз әдебиеті бір ұғым ба?
- - Ауыз әдебиетінің қандай белгілері бар?
- - Ауыз әдебиетінің қандай түрлері бар?
- - Мақал – мәтелдерді неге ауыз әдебиетіне жатқызамыз?
- - Мақал мен мәтелдің айырмасын айт?
- - Жұмбақ ауыз әдебиетінің қандай түрі?
- Бірінші деңгей - білімдер
- Екінші деңгей – түсіну.
- Мына мақалдардың мағынасын қалай
- түсінесіңдер? Өз сөздеріңмен білдіріңдер.
- Жолдасы жақсы жолды болар,
- Жолдасы жаман қолды болар
- - Татулық – табылмас бақыт
- - Оқусыз білім жоқ, білімсіз күнің жоқ.
- (әр қатарға 1 мақалдан)
- Үшінші деңгей – қолдану
- Өрмекшіні құру арқылы халық ауыз әдебиетінің түрлерін топтасрыу
- Өрмекшіні құру арқылы халық ауыз әдебиетінің түрлерін топтастыру
- Мына сөздерді пайдаланып, мақал-мәтел жазыңдар.
- Отан, жер, еңбек, оқу, тіл, білім
- Эйлер дөңгелегі арқылы қарама – қарсы мағыналы
- мақал-мәтелдерді көрсетіңдер
- Оқулықпен жұмыс. 26-27 бет
- Дос Дұшпан
- Жақсыдан Жаманнан
- Ашу Ақыл
Төртінші деңгей – талдау - Мына суретте ауыз
- әдебиетінің қандай
- түрі бейнеленген
- деп ойлайсыңдар?
Оқулықпен жұмыс 34-35 бет - Оқулықпен жұмыс 34-35 бет
- Тақырыпты оқып шығып, ертегінің түрлерін ажыратып, топтастыр.
- Олардың айырмашылығын тауып, дәлелдеп, кестені толтыр
- Хайуанаттар
- туралы
- ертегілер
- Негізгі
- кейіпкерлер
- аң, құс, үй
- жануарлары
- болады
- Ер жүрек,
- батыр
- адамдардың
- басынан
- кешкен
- сан алуан
- оқиғалары
- баяндалады
- Өмірдегі
- шындық
- оқиғаларды
- баяндалады
- Адамдар неге ертегіні ойлап шығарды?
- Адамдардың жақсы
- өмірді аңсауы,
-
- Бесінші деңгей- синтез
- Гениологиялық ағаш
“Сүйікті ертегімнің кейіпкері маған неге ұнайды?» тақырыбында шағын әңгіме жазу.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|