1 - әдістеме.
Мақсаты: баланың қабілетін анықтау.
Әр балаға үшбұрыш, шаршы, шеңбер салынған парақ таратылады.
Баланың алдында тұрған мақсаты төмендегі ережелерді сақтай отырып үшбұрышты, шаршыны, шеңберді қосатын сызық сызу.
Талдау барысында бала алға қойған үш міндетті орындай алды ма, сол анықталады.
2 - әдістеме.
Мақсаты: баланың өзіндік бақылау қабілеті анықталады.
Зерттеуді жүргізу үшін алдын ала байқау әдістемесі қолданылады. Балаға геометриялық фигуралар салынған парақтар таратылады. Ал, ол әр түрлі фигураларға шартты белгілерді салу қажет.
Осы үлгі бір көрсетілгеннен кейін қайта көрсетілмейді. Балаға бос фигураларға белгілер салынатыны түсіндіріледі. Бала өзінің орындаған тапсырмасына мұқият қарап, алғашқы көрсетілгенімен салыстырып, қатесі болса, оны қызыл қарындашпен түзеу тиіс.
Достарыңызбен бөлісу: |
