Есекешова м. Д., Кочкорбаева э. Ш



Pdf көрінісі
бет25/183
Дата13.02.2023
өлшемі1,95 Mb.
#168599
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   183
Байланысты:
EsekeshovaMD P (1)

 
Литература 

Сластенин В.А, Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Общая 
педагогика:Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений /Под 
ред. В.А.Сластениена: В 2 ч.- М.:ВЛАДОС, 2002. Ч.2. 


24 
2 Педагогика: Учеб. для студ. Пед. вузов и пед. колледжей /Под 
ред. П.И. Пидкасистого. - М.: Педагогическое общество 
России,2002. 
3 Подласый И.П.. Педагогика. Новый курс: Учебник для 
студентов пед. вузов: В 2 кн. - М., 1999. Кн.1. 
Тема 3-4.Общие закономерности развития личности 
1 Биологическое и социальное в развитии человека и 
формировании его личности 
2 Движущие силы и основные закономерности развития 
личности 
3 Факторы, влияющие на формирование личности 
 
1 Биологическое и социальное в развитии человека и
формировании его личности 
Одной из сложных и ключевых проблем педагогической теории и 
практики является проблема личности, ее развития, формирования и 
социализации. Данная проблема имеет различные аспекты, поэтому 
рассматривается многими науками: философией, социологией, 
физиологией, анатомией, психологией и др. 
Педагогика изучает и выявляет наиболее эффективные 
условия 
для развития, формирования и социализации личности в процессе 
обучения и воспитания. 
Но прежде чем рассматривать эти условия, обратимся к основным 
понятиям по теме. Такими понятиями являются
человек, личность, 
индивид, индивидуальность. 
Какой смысл вкладывается в каждое из них? 
 
Человек
 
- это живое существо, обладающее даром мышления 
речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе 
труда, представляющее собой единство физического и духовного, 
природного и социального, наследственного и приобретенного. 
А какого мы можем считать личностью, индивидом? Что такое 
индивидуальность? 
Личностью
принято считать человеческий индивид как продукт 
общественного развития, субъект труда, общения и познания, 
детерминированный конкретно-историческими условиями жизни 
общества. По мнению выдающегося психолога А.Н.Леонтьева, личность 
есть относительно поздний продукт общественно-исторического и 
онтогенетического развития человека. 
Понятие 
индивид
предполагает лишь принадлежность к 
человеческому роду и не включает конкретных социальных или 
психологических характеристик. Тогда как понятие


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   183




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет