Ешжанова Әсел Кенесбайқызы Мектеп, сынып

Кезең	Оқытудың формалары, әдістері	Мұғалімнің іс әрекеті	Оқушының іс әрекеті
Үй жұмысын тексеру	«Кім көп біледі» тапсырмалары	Оқушылардың өткен тақырып бойынша топқа бөлінуін қадағалайды және өткен тапсырманы қаншалықты меңгергенін анықтайды «Кім көп біледі» Сұрақтар Терезе неше қосымша беттен тұрады: Visual Basic бағдарламалау ортасы терезесінде қандай терезесі болады Шағын программа құрып көрсету.	Мұғалімнің нұсқауы бойынша топқа бөлінеді
Жана сабақ	топтық жұмыс, СТО, АКТ әдісі	Бейнежазба көрсету Оқушыларға электронды оқулықтан тақырыпты бөліп беру	Оқушылар 3D модельдеу, Visual Basic тобына біріге отырып тақырыпты қорғайды .
Практикалық жұмыс 15 мин	Топ пен жұмыс	«3D модельдеу» тобы пирамиданың 3D моделін салу. «Visual Basic» тобы ғалам шардың 3D моделін салу. .	Компьютер Autodesk 3ds Max 8 программасы
Қорытынды кезең	Топ пен жұмыс	Бақылау сұрақтары Геометрия құру немесе Моделдеу Виртуал ұғымы Виртуал ұғымы Мультимедиялық жобалар Компьютерлік графика 3ds MAX  программасы	Сұрақтарға жауап беру Компьютерде тапсырмалар орындау
Бағалау	Топ пен жұмыс	Түсіндіре сараптай отырып бағалау 0-4 балл - «2» Модель жасау 5-6 балл - «3» Сұрақтарға жауап беру 7-8 балл - «4» Бағдарлама құра білу 9-10 балл - «5» Қосымша	Өзін-өзі бағалау, Критерийлері: 1.Теориялық білімді және
Үйге тапсырма		Үй тапсырмасын тақтаға жазу. 3D модельдеу және анимация. Виртуалдылық-шынайы әлемді танып білу тәсілдерінің бірі. 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе, орнын ауыстыру және өзгерту	Оқушылар үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.
Рефлексия		1.Келесі сабақта істейтін әрекетіңіз немесе сұрағыңыз 2.Сізге әсер еткен екі сөз 3.Бүгінгі сабақтың маңызды үш сөз	Берілген парақтарға оқушылар сабақтан алған әсерін жазады