- Есімдік .
- Сұрау есімдігінің түрленуі
- 7 сынып
Ашық сабақ - Сабақтың мақсаты:
- білімділігі: есімдік туралы алған теориялық білімдерін практикада қолдану,
- ауызша, жазбаша талдау жұмыстарын жүргізе отырып, білімдерін
- бекіту.
- дамытушылығы: ойлау қабілеттерін , қиялдарын дамыту, ой қорытып,
- нақты шешім жасауға үйретіп, сөздік қорын байыту,
- еске сақтау қабілеттерін арттыру, шығармашылық
- қабілетін дамыту.
- тәрбиелігі: оқушыларды белсенділікке, алғырлыққа, шапшаңдыққа,адамгершілікке,
- баулу.
- сабақтың түрі: аралас
- сабақтың әдісі: ой қозғау , сұрақ-жауап, шығармашылық ізденіс,сынақ
- жұмыстары.
- пәнаралық байланыс: бейнелеу, әдебиет, математика, ағылшын,орыс
- тілі.
- сабақтың көрнекілігі: кесте, интерактивтік тақта, тестік сұрақтар.
- Үй тапсырмасын тексеру
- Өткен сабақта біз сілтеу есімдігінің түрленуін өткен болатынбыз.
- Соған шолу жасап кетейік.
- Сілтеу есімдігі қалай түрленеді?
- Ол қалай тәуелденеді? (мысал келтір)
- Сілтеу есімдігіне мысал келтіріп, оны септе.
- Септелудегі ерекшелігін түсіндір.
- С і л т е у е с і м д і г і
| | | | | | - Жақындағы нәрсені көрсетеді
| | - Мінеки, сол, сонау, ол, ана
| - Нұсқап көрсетеді, алыстағыны көрсетеді
| | | | | | - Сұрау есімдіктерінің түрленуі.
- Сұрау есімдіктері зат есімнің орнына жүріп, зат есімдерше тәуелденеді.
| | | | | | - I менің
- біздің
- II сенің
- сіздің
- сендердің
- сіздердің
- III оның олардың
| - Кімім ?
- Кіміміз ?
- Кімің ?
- Кіміңіз ?
- Кімдерің ?
- Кімдеріңіз ?
- Кімі ?
- Кімі ?
- Кімдері?
| - Нем ?
- Неміз ?
- Нең ?
- Неңіз ?
- Нелерің ?
- Нелеріңіз ?
- Несі ?
- Несі ?
- Нелері ?
| - Қайсым ?
- Қайсымыз ?
- Қайсың ?
- Қайсыңыз ?
- Қайсыларың?
- Қайсыларыңыз ?
- Қайсысы ?
- Қайсысы ?
- Қайсылары ?
| - Нешеуім ?
- Нешеуіміз ?
- Нешеуің ?
- Нешеуіңіз ?
- Нешеулерің ?
- Нешеулеріңіз?
- Нешеуі ?
- Нешеуі ?
| - Сұрау есімдіктерінің жіктелу үлгісі.
| | | | | | | - I мен
- біз
- II сен
- Сендер
- Сіз
- сіздер
- III ол
- олар
| - Кіммін?
- Кімбіз?
- Кімсің?
- Кімсіңдер?
- Кімсіз?
- Кімсіздер?
- Кім?
- Кімдер?
| - Қайсымын?
- Қайсымыз?
- Қайсысың?
- Қайсысыңдар?
- Қайсысыз?
- Қайсысыз?
- Қайсы?
- Қайсы?
| - Нешеумін?
- Нешеуміз?
- Нешеусің?
- Нешеусіңдер?
- Нешеусіз?
- Нешеусіздер?
- Нешеу?
- Нешеу?
| - Қандаймын?
- Қандаймыз?
- Қандайсың?
- Қандайсыңдар?
- Қандайсыз?
- Қандайсыздар?
- Қандай?
- Қандай?
| | - Сұрау есімдіктрінің септелу үлгісі .
| | | | | | | | - Атау
- Ілік
- Барыс
- Табыс
- Жатыс
- Шығыс
- Көмектес
| - Кім?
- Кімнің?
- Кімге ?
- Кімді ?
- Кімде?
- Кімнен?
- Кіммен ?
| - Не ?
- Ненің?
- Неге ?
- Нені ?
- Неде ?
- Неден ?
- Немен?
| - Кімдер ?
- Кімдердің?
- Кімдерге?
- Кімдерді ?
- Кімдерде ?
- Кімдерден?
- Кімдермен?
| - Нелер
- нелердің?
- Нелерге ?
- Нелерді?
- Нелерде?
- Нелерден?
- Нелермен?
| - Нешеу ?
- Нешеудің?
- Нешеуге ?
- Нешеуді?
- Нешеуде?
- Нешеуден?
- Нешеумен?
| - Қайсы ?
- Қайсының?
- Қайсыған?
- Қайсыны?
- Қайсыда?
- Қайсыдан?
- Қайсымен?
| I топтың аты - Қыран. II топтың аты- Бүркіт. - Өткен тақырыпты еске түсіру
- « Біліміңді байқап көр»
- 1.Есімдік туралы осыған дейін не білдік?
-
- Мен
- Сен
- Сіз
- Ол
- Біз
- Сендер
- Сіздер
- Олар
- Бұл
- Сол
- Осы
- Анау
- Мынау
- Сонау
- Осынау
- Кім?
- Не?
- Неше?
- Қай?
- Қашан?
- Біреу
- Кейбіреу
- Әркім
- Бірнеше
- Бәрі
- Барлық
- Барша
- Бар
- Күллі
- Бүкіл
- Түгел
- Біз ұлы жолға шықтық, арманды сапарға аттандық.
- Қолымызда – тәуелсіздіктің көк туы.
- Елтаңбамызда - бар халықтың басын біріктірер киелі
- шаңырағымыз.
- Арманымызды алға апарар қанатты пырақтарымыз бар.
- Лайым бетімізден жарылқасын!
- Үлкен жолдың үстінде бізді ата-бабаларымыздың
- аруағы желеп-жебеп жүре көрсін!
- НҰРСҰЛТАН НАЗАРБАЕВ
- Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы
- Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы
- ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ
- МЕМЛЕКЕТТІК ӘНҰРАНЫ.
- Алтын күн аспаны, Алтын дән даласы, Ерліктің дастаны — Еліме қарашы! Ежелден ер деген, Даңқымыз шықты ғой, Намысын бермеген, Қазағым мықты ғой! Менің елім, менің елім, Гүлің болып егілемін, Жырың болып төгілемін, елім! Туған жерім менің — Қазақстаным! Ұрпаққа жол ашқан, Кең байтақ жерім бар. Бірлігі жарасқан, Тәуелсіз елім бар. Қарсы алған уақытты, Мәңгілік досындай. Біздің ел бақытты, Біздің ел осындай!
Топтастыру стратегиясы - Сергіту сәті
- Полиглот ( асты сызылған сөздерді қазақ, орыс ,ағылшын тілдерінде айту керек)
-
- Тарих қана , халық қана туатын
- Алыптардың арқа тұтпас кім атын?
- Ұлы арманын жырлау үшін қазаққа
- Керек болды Абай сынды ұлы ақын!
-
-
- Арқаның Бетпақ деген даласы бар,
- Дүние ойдан шығады Бетпақ-шөл, ойлы-қырлы панасы бар Өзімді өзім ұмытып , Сол шөлде ел жоқ, күн жоқ өсіп-өнген,
- Көңілім әнді ұғады Жәндіктің киік деген баласы бар
- Жүрегім бойды жылытып. ,
-
- Көл қорыған сен едің,
- Сен де айырылдың көліңнен.
- Ел қорыған мен едім,
- Мен де айырылдым елімнен.
- Жіктеу
- Сілтеу
- Сұрау
- Белгісіздік
- Өздік
-
- Деңгейлік тапсырмалар
- 1. Мәтіннен есімдіктерді табу
- 2. Көп нүктенің орнына тиісті есімдіктерді қойып жаз
- ..... айтып тұрған қасиеттер .... баладан табылмасына ... кепіл?..... ертіп жүрген бала қазақтың белгілі ақыны болған Нұржан Наушабаев екен. ..... - Күршім өзені. .........- Ұлыстың ұлы күніне арналып құрылған киіз үйлер. ... елің- алтын бесік.
- Есімдіктер: осы, сіз, бұлар, өз, мына, мынау, кім
- Жалпылау, белгісіз, болымсыз
- Біреу, бірдеме, әлдекім, ештеңе, ешкім, бәрі, жаппай
- Бұл, сол, осынау,сонау, мен, маған, оны, қашан, қалай, кім
- Түгел, барлығы, қалай, қашан, өзім, өзіңіз
- Есімдіктердің жасалу жолдарын сызып белгілеңіз
- Венн диаграммасы бойынша салыстыру
Ашық формалы тест - Ашық формалы тест
- Көп нүктенің орнына тиісті еімдікті қойып
- жазу
- 1 Үлкенді сен сыйласың , 2 Біреу тойып секіреді ,
- Кіші ....... сыйлайды . ........ тоңып секіреді.
- 3 Жаманның ..... бола алмайды ,
- Болғанды көре алмайды.
- 4 Балапан ұяда ....... көрсе ,
- Ұшқанда соны іледі .
- 5 Не ексең , ........... орарсың .
| | | | | | | | | | - 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
| - барлық
- кейбіреу
- олар
- мыналар
- өздері
- ешқашан
- біздің
- қайда
- әлдеқашан
- біреуге
- дәнеңе
- әне
- қалай
- тегіс
- әрқашан
| | | | | | | | - « Менің сүйікті ұстаздарым » деген тақырыпқа шағын шығарма жаз.
- Қорытындылау
- Біз әдемі сарайға келіп жеттік. Бұл сарайда есімдік патшалығы тұрады. Ендеше патшаның өзімен танысайық.
- -Балалар, ханның неше баласы бар?
- -Жетеу.
- -Неге жетеу.
- -Олар –ағайындылар.
- -Есімдерін атаңдаршы.
- - Жіктеу
- - Сілтеу
- - Сұрау
- - Белгісіздік
- Болымсыздық
- - Өздік
- - Жалпылау
- - Ханның әкесі кім?
- - Ол- сөз табы.
- - Ханның ағайындылары кімдер?
- -Олар : зат есім, сын есім, сан есім, етістік , есімдік,
- шылау, одағай, еліктеу,үстеу.
- -Бүгінгі сабақта не үйрендік, нені ойға түйдік?
- 1 . Жамбыл – ХХ ғасырдың Гомері. Ол жүз жасаған .
- 2. Сәкен , Ілияс , Бейімбет - қазақ
- халқының мақтаныштары. Олар қуғын-сүргін құрбандары болды.
- 3.Бірнеше оқушы олимпиадаға қатысты.
- Тест тапсырмалары беру
- 1 Жіктеу есімдігін табыңыз:
- А) Бұлар В) қайдан
- С) ешкім Д) олар Е) кейбіреу
- 2. Тәуелденген тұлғадағы сілтеу есімдігін табыңыз:
- А) Кіміңіз? Несі?
- В) Бұнысы, мынауымыз
- С) Соның, анаған
- Д) өздерің, өзіңіз
- Е) Барлығынан, бәрінің
- 3. Болымсыздық есімдігін көрсетіңіз:
- А) Бірнеше
- В) Саған
- С) Дәнеңе
- 4. Есімдік сөйлемде қандай жағдайда анықтауыш болады?
- А) Зат есім орнына қолданылса
- В) сын есім, сан есім орнына қолданылса
- С) Мезгіл, мекен мағынасын білдірсе
- Д) Сөйлем соңында келсе
- Е) Үстеу сөздердің орнына қолданылса
-
Ақын өлеңдерінен мысал - Ақын өлеңдерінен мысал
- келтіру
- (есімдігі бар болуы керек)
Бір шумақ ән орындау. - Бір шумақ ән орындау.
- (есімдігі бар болуы керек)
- Назар қойып тыңдағандарыңызға ра х м ет!
Достарыңызбен бөлісу: |
