Сабақтың тақырыбы:
|
Кестелік процессор
|
Мақсаттары:
|
“Excel кестелік процессор” тақырыбы бойынша білімдерін тереңдету. Кестеге мәліметтерді енгізуді автоматтандыру үшін автоматты толтыру маркерін қолдануды үйрету. Оқушыларды жұппен жұмыс істеуге, ұқыптылыққа, компьютерлік сауаттылыққа тәрбиелеу. Оқушылардың компьютермен жұмыс жасау және кестелік процессорде жұмыс жасау қабілеттері мен дағдыларын дамыту
|
Оқыту нәтижесі:
|
Кестеге мәліметтерді енгізуді автоматтандыру үшін автоматты толтыру маркерін қолдана алады.Жұптық жұмысты орындау барысында шығармашылық қабілеті дамиды
|
Түйінді идеялар:
|
«Қайталау – оқу анасы»
|
Әдіс-тәсілдер
|
АКТ, СТО, жұптық,
|
Уақыты
|
Ресурсы
|
Сабақтың мазмұны
|
Мұғалімдердің іс-әрекеті
|
Оқушының іс - әрекеті
|
2 мин
|
|
|
1 – әрекет. Ұйымдастыру бөлімінен бастаймын. Амандасу, сабаққа дайындығын, құралын тексеру, қауіпсіздік ережесін сұрау.
|
Оқушылар әр тілде амандасады.
|
2 мин
|
Әртүрлі түсті әріптер жазылған кеспе стикер
|
|
2 – әрекет. Жұпқа бөлу.
Мұғалім сұрақтары:
Үлестірмелі қағазға қарап не естеріне түсті?
Бағалау парағын тарату.
|
Оқушыларға үлестірмелі қызыл,жасыл, көк, сұры, сары қағаз таратылады.
жұп: 2 латын әрпі
жұп: 2 сан
жұп: «жол», «баған»
жұп: «А1», «В4»
жұп: «В5:С5», «D1:H3»
Оқушылар MS Excel кестелік процессорінің элементтері жазылған сөздерді қағазға орналастырады. Жұптар анықталады.
Оқушылар сабақтың тақырыбын табады
|
5 мин
|
Электронды оқулық
Слайд
|
3 – әрекет.
Электронды оқулық арқылы оқушылардың есіне түсіреді
Мұғалім интерактивті тақтаның көмегімен MS Excel кестелік процессоры туралы сұрақ қояды.
|
Өз түстерін тауып жұптасып сұрақтарға жауап береді.
|
7 мин
|
Оқулық
|
4 – әрекет
Оқулықтан «Автотолтыру, тізім құру» тақырыпшаларын оқуға береді.
Интерактивті тақтаның көмегімен оқушылармен бірге автотолтыру, тізім құру әрекеттерін орындайды.
|
Жұптағы 2 оқушы тақырыпшаларды оқып, талқылайды.
|
|
15 мин
|
Слайд
|
5 – әрекет.
1 – тапсырма. 1-бетке Автотолтыруға тапсырма
2 – тапсырма. 2-бетке Апта күндерінің тізімін құруға арналған тапсырмалар беріледі (тізім құруға көмек ретінде маршрут картасы беріледі)
|
1 - тапсырма
«Сәлем!»
«Hello!»
«Привет!»
«Рахмет!»
«Thank you!»
2 – тапсырма
Маршрут картасының көмегімен қазақша апта күндері, жеті қазына, жеті керемет, жеті ата, жеті жұт тізімін құрады.
|
|
3 мин
|
Сергіту
|
6 – әрекет. «Қарлы кесек» ойыны арқылы көз, бұлшық ет жаттығуларын орындату
|
Оқушылар
Көзді айналдырады
Алақандарын уқалайды
Аяқтарын тарсылдатады.
|
|
5 мин
|
АctiveStudio
|
«Ширату» терме диктант Әр жұпқа қағаз таратылады.
|
3 сөзді тауып, 1 сөзді таңдап, 3 тілде айтады.
Бормиркестепабағанлтожол
Апұяшықрпқсанрпағформула
Ывапмекенжайқұәріпғңфайл
Шгежұмысрпнкітабырпвыпарақ
жыдмәтінвадшдиаграммалоржабу
|
|
3 мин
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағы арқылы бағаланады
|
Әр жұп өзінің жұбын бағалайды.
|
|
3 мин
|
Стикерлер, қабырғагазеті
|
Кері байланыс үлестірмелі қағаздары тарату
|
Үлестірмелі қағазға сабақтан алған әсерлерін жазады және «Сабақтан алған әсерім» қабырғагазетіне жапсырады.
|
|
Қосымша тапсырмасы
|
MS Excel бағдарламасындағы формуланы қолданып, кесте құру
|
