Фармакология кафедрасы



бет26/268
Дата17.03.2023
өлшемі2,91 Mb.
#172787
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   268
Байланысты:
3 курс СТОМ 2011 каз яз
Әкімжанова Әйгерім №2 ТФП. Хаттама
«Жақсы» бағасы (30 балл) тақырыптың материалдарын толығымен білетін, бірақ жауап бергенде және тапсырманы орындағанда аздаған қателер жіберген студент жинайды.
«Үздік» бағасы (40 балл) тақырыптың материалдарын жан жақты білетін және терең білім көрсеткен, тапсырманы қатесіз және шығармашылықпен орындаған студент жинайды.


ҚР (қорытынды рейтинг) = ЖР (жіберілу рейтингі ) + ҚБР (қорытынды бақылаудың рейтингі)
Макс.- 100 балл
ҚР = бағаның құрылымдық пайызы.


Емтихандық ведомстьқа пән бойынша қорытынды баға төменде келтірілген кестедегі сандық және әріптік эквивалентте жазылады.



Әріп жүйесі бойынша баға

Сандық
эквивалент

Баллдар

Дәстүрлі жүйе бойынша
баға

А

4,0

100

Үздік



А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Жақсы

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Қанағаттанарлық



С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттанарлық
емес



26.08.2006 ж. 5.03.06-2006 ҚР МЖБС негізінде білімді бағалау критерийлері «Қазақстан республикасындағы білім жүйесі. Жоғары оқу орындарындағы білімді бақылау»
1. Білім, білу, дағдылар және компетенциялар, бақылаудың барлық түрлері бойынша оқылатын, онда баға пропорциональды қатынастан тұратын бальды-рейтингтік әріптік жүйе бойынша анықталады.
2. «Үздік» бағасы А бағасына, сандық эквивалент 4,0 және пайыздық құрамы 95-100% және А-, сандық эквиваленті 3,67 және пайыздық құрамы 90-94% сәйкес келеді.
Аталған баға, егер оқушы бағдарламалық материалды меңгергенін көрсетсе және ешқандай қате жібермесе, бақылауларды және лабораторлық жұмыстарды дұрыс орындаса және олар бойынша есепті тапсырса, бұл кезде ерекше ойлауды көрсетсе, өз уақытында және ешқандай қатесіз қорытынды сабақты және үй тапсырмасын тапсырса, ғылыми-зерттеу жұмысымен айналысса, пәнді оқығанда өз бетінше қосымша ғылыми әдебиеттерді қолданса, өз бетінше бағдарламалық материалды жүйелі жинақтай білгенде қойылады.
3. «Жақсы» бағасы В+, сандық эквиваленті 3,33 және пайыздық құрамы 85-89 % сәйкес келеді; В сандық эквиваленті 3,0 және пайыздық құрамы 80-84% және В -, сандық эквивалент 2,67 және пайыздық құрамы 75-79% сәйкес келеді.
Бағдарламалық материалды студент 75% кем емес және жауап беру кезінде дөрекі қателер жібермеген жағдайда, лабораторлық және бақылау жұмыстарын уақытылы орындағанда және оларды ескертусіз тапсырған кезде, дұрыс орындағанда және қорытынды сабақты және үй тапсырмасын уақытында, ескертусіз тапсырғанда, оқытушының нұсқауы бойынша қосымша әдебиетті қолданғанда, ғылыми зерттеу жұмысымен айналысқанда, студенттің өзімен түзетілген аздаған нақты емес және біршама қателер жібергенде, бағдарламалық материалды оқытушының көмегімен жүйеге келтіргенде.
4. «Қанағаттанарлық» С+ бағаға сандық эквиваленті 2,33 және пайыздық құрамы 70-74%; С, сандық эквивалент 2,0 және пайыздық құрамы 65-69%; С-, сандық эквивалент 1,67 және пайыздық құрамы 60-64%; Д+, сандық эквивалент 1,33 және пайыздық құрамы 55-59%; және Д, сандық эквивалент 1,0 және пайыздық құрамы 50-54% сәйкес келеді.
Аталған баға, егер студент оқу материалын 50% кем емес меңгергенде, бақылау жұмысын орындағанда, үй тапсырмасын оқытушының көмегіне сүйене отырып орындағанда, қорытынды сабақ тапсыру кезінде біршама қателер жіберген кезде, зерттеу жұмысында белсенділік көрсетпегенде, оқытушы нұсқаған оқу әдебиетімен ғана шектелгенде, материалды жүйелендіру кезінде үлкен қиыншылқтарды сезінген кезде қойылады.
5. «Қанағаттанарлық емес» бағасы F, сандық эквиваленті 0 және пайыздық құрамы 0-49% сәйкес келеді.
Аталған баға, егер студент бағдарламма бойынша негізгі материалда білмеген жағдайда, бағдарламаның жартысынан көбін меңгермегенде, жауаптарында қателеді көп жібергенде, аралық және қорытынды бақылау қалпында қарастырылған бөлек тапсырмаларды орындамағанда, бағдарлама бойынша қарастырылған негізгі әдебиетпен жұмыс жасамаған кезде қойылады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   268




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет