Ғылыми жоба тақырыбы: пластикалық Қалдықтардың физикалық(зертханалық) ТӘжірибелердегі жаңа тынысы
Мақсат: қарапайым физика тәжірибелерінде пластикалық қоқыстарға жаңа «өмір» беру. Міндеттері
жүктеу/скачать 0,91 Mb.
|
дддд
- Бұл бет үшін навигация:
- Жоба бойынша жұмыс әдістері
- Біріншіден
- Жоба бойынша жұмыс кезеңдері
- НЕГІЗГІ БӨЛІМ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕМЕ
| Мақсат: қарапайым физика тәжірибелерінде пластикалық қоқыстарға жаңа «өмір» беру.
Міндеттері: "Қысым" тақырыбы бойынша ғылыми және танымал әдебиеттерді зерттеу; Пластикалық қоқыстарды қолдана отырып, қол жетімді және қарапайым тәжірибелер жүйесін құру; "Қысым" тақырыбы бойынша физика заңдарын көрсететін тәжірибелер жүргізу; "Қысым" тақырыбы бойынша физика бойынша теориялық материалды түсінуде қиындықтар туғызатын аспаптар жасау; Зертханада жоқ құрылғыларды жасау; Тәжірибе жасау бойынша ұсыныстар беру. Жоба бойынша жұмыс әдістері: аналогия, бионикалық әдіс, эксперимент, модельдеу, талдау. Жобаның практикалық маңыздылығы: бұл жобада жұмыс істеу бірнеше маңызды мәселелерді шешеді. Біріншіден, пластикалық қалдықтарды қайта пайдаланудың өткір мәселесі (жаһандық мәселе). Екіншіден, физика кабинеттерін демонстрацияға арналған құралдармен жабдықтау мәселесі. Жоба бойынша жұмыс кезеңдері: Дайындық (бірінші апта) Жетекші мен оқушының бірлескен қызметі барысында жобаның проблемасын, тақырыбы мен мақсатын анықтау. Жоспарлау (2 апта) Ақпарат көздерін, ақпаратты жинау және талдау тәсілдерін, өнім түрін және жоба нәтижелерін ұсынудың ықтимал нысандарын, презентация мерзімдерін анықтау. Практикалық (3-4 апта) Жобаның өз міндеттері бойынша оқушының өзіндік жұмысы. Алынған деректерді аралық талқылау. Жобаны рәсімдеу (5- апта) Деректерді талдау және синтездеу; қорытындыларды тұжырымдау; презентациялық материалдарды дайындау; жұмыс пен презентацияны жобалау. 5. Қорытынды (6- апта) Жобаны қорғау. Жобаның орындалу сапасын бағалау. НЕГІЗГІ БӨЛІМ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕМЕ Физика-біз үшін жаңа пән. Біз айналамыздағы әлемде көптеген құбылыстарды байқадық, бірақ оларды қалай түсіндіруді білмедік. Кейде олар бізге нағыз сиқыр сияқты көрінді. Бірақ физикалық құбылыстарды, олардың ғылыми негіздемесін зерттеу барысында біз кез-келген "сиқырды" физикалық заңдылықтарды қолдана отырып түсіндіруге болатындығын түсіндік. Атмосфералық қысым тақырыбы қызықты болды! Жер беті ауа қабатымен қоршалғанын бәрі біледі. Ол планетаның бетінен ондаған және жүздеген шақырым жоғары орналасқан. Айналамыздағы ауа соншалықты жеңіл, мөлдір және көрінбейді, адамдар оның барлық тіршілік иелеріне тұрақты әсер ететінін бірден түсінбеді. Бұған алғаш рет 1640 жылы назар аударылды. Мұның себебі Тоскана герцогы сарайының террасасындағы жұмыс істемейтін субұрқақ болды. Суды айтарлықтай биіктікке көтеру мүмкін болмады. Бұл құбылыстың түсіндірмесін итальяндық ғалым Евангелиста Торричелли ұсынды. Біз сондай-ақ біз жасаған құрылғы арқылы атмосфералық қысымның бар екенін дәлелдейміз. Француз ғалымы Блез Паскаль алты жыл бойы гидравликалық пресс, ауыр машиналарды көтеру, тежегіш жүйелері және т.б. сияқты көптеген маңызды құрылғылар құрастырылған өз заңын тұжырымдай алмас бұрын, қазір біздер атап жүрген "Паскаль шары" деп аталатын құрылғының тесіктерінен су ағындарын байқады. Осы ұлы ғалымның құрметіне Паскаль қысымының өлшем бірлігі (Па) деп аталды. Біз де осы ұлы физика ғалымдары сияқты ғылымды эксперимент (тәжірибе) арқылы білетін боламыз. Сонымен қатар, біз барлық қондырғыларды пластикалық қоқыстардан жасаймыз. Біз барлық құрылғыларды басқаларға қауіп төндірмейтін, қолдануға ыңғайлы және практикалық маңызы бар етіп жасаймыз. жүктеу/скачать 0,91 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|