Ғылымның тарихы мен философиясының пәні
Әлемнің ғылыми үлгісінің кезеңдері
жүктеу/скачать 436,98 Kb.
|
ылымны тарихы мен философиясыны п ні
| Әлемнің ғылыми үлгісінің кезеңдері
Кун ғылымның дамуының өзіндік моделін жасайды, онда ол секірулер мен төңкерістердің болуына назар аударады. Кунов моделінің негізгі элементтері төрт ұғым:" ғылыми парадигма"," ғылыми қауымдастық"," қалыпты ғылым "және"ғылыми революция". Жүйені құрайтын осы ұғымдардың өзара байланысы ғылымның жұмыс істеуі мен дамуының Кунов моделінің негізін құрайды. Әр түрлі парадигмаларға жататын теориялардың "салыстырмалылығы", "қалыпты ғылымның" өсуінің "кумулятивті" сипатына қарама-қарсы "ғылыми революцияға" жауап беретін өзгерістердің "кумулятивті емес" сипаты, парадигмада айқын көрінбейтін элементтердің болуы сияқты сипаттамалар осы ядромен байланысты. "Қалыпты ғылым" - бұл бір парадигма шеңберіндегі ғылыми білімнің өсуі. Парадигма-Кунов моделінің орталық тұжырымдамасы-қалыпты ғылым шеңберіндегі проблемаларды шешудің үлгілерін, құралдарын анықтайды. Кунов моделіне сәйкес, революция кезеңінде қауымдастықтар арасында дамып келе жатқан "парадигма – қауымдастық" жұптарының бәсекесі пайда болады. Сондықтан бұл күрестегі Жеңіс, ең алдымен, мазмұнды және ғылыми факторлармен емес, әлеуметтік-психологиялық факторлармен анықталады.Парадигмалардың сәйкес келмеуі ғылыми революцияның Кунов моделінің маңызды ерекшелігін анықтайды, оны К.Поппердің "объективті білім" моделіне қарсы қояды. Кунның пікірінше, ғылыми революцияның мәні бір парадигмадан (ескіден) екіншісіне (жаңасына) ауысу болып табылады: Кунның пікірінше, парадигмалардың сәйкес келмеуіне байланысты олардың бәсекелестігі ғылыми қауымдастықтардың бәсекелестігі ретінде жүреді және Жеңіс ғылыми емес, әлеуметтік-мәдени немесе тіпті әлеуметтік-психологиялық процестермен анықталады . Бұл тезистің дәлелі-Кунның Макс Планктың айтқан сөзі: "жаңа ғылыми ақиқат қарсыластарды сендіру және оларды әлемді жаңа көзқараста көруге мәжбүрлеу арқылы емес, оның қарсыластары ерте ме, кеш пе өліп, оған үйреніп қалған жаңа ұрпақ өсетіндіктен жеңіске жол ашады" . Кунның айтуынша, "кейбір ғалымдар, әсіресе орта жастағы және тәжірибелі ғалымдар, қалағанынша жаңа парадигмаға қарсы тұра алады" .Осы модельді ғылым тарихына нақтылау және қолдану кезінде Кун қосымша ("қосымша") түсіндірмелер мен түсініктерді енгізеді:" аномалия"," дағдарыс","тәртіптік матрица". Мұның бәрі ғылым тарихында ғылымның жұмыс істеуі мен дамуының Кунов моделі қалай жүзеге асырылатындығын түсінуге, бастапқы ұғымдарды неғұрлым нақты мазмұнмен толтыруға және оларды айқынырақ етуге көмектеседі. Осы нақтылаулар мен нақтылаулардың кейбіреулері даулы, бұл Кунов моделінің негізін кесіп тастамайды, ол қосымша құрылымның кез-келген элементі даулы болса да жұмыс істейді.Оның көптеген қарсыластары, соның ішінде И.Лакатос, теорияларды таңдау үшін ұсынылған негіздерді қисынсыз деп атады, өйткені бұл таңдаудың ауырлық орталығы теориялар мазмұнынан қауымдастық психологиясына ауыстырылды. Алайда, Кун бұған сенбеді, ол оның моделі де ұтымды деп санайды. жүктеу/скачать 436,98 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|