Филология факультеті Қазақ филологиясы кафедрасы
Білімді бағалау жөніндегі мәлімет
жүктеу/скачать 3,4 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2.4 Курс саясаты және іс-жосығы (процедурасы)
- Студенттердің білімін тақырыптар бойынша тексеру және емтихан сұрақтары. 1-7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары
- 8-15 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары
- Емтиханға дайындық сұрақтар
| 2.3 Білімді бағалау жөніндегі мәлімет
«Пән бойынша білімді бағалау кестесі» Бағалау саясаты:
Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7(8) және 15 апталарда. Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші - 40%). Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максималды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады. Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді. Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша) Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:
2.4 Курс саясаты және іс-жосығы (процедурасы) Курс саясаты оқу процесінің жоғарғы тиімділігін қамтамасыз етуге тиісті және барлық студенттер үшін міндетті. Әрбір оқытушы студенттерге сабақ барысында тәртіп ережелерін, оқытушымен және басқа студенттермен өзара қатынастарын ұстаудағы өзіндік жүйесін талап етеді. Студенттерге қойылатын талаптар: Курс бойынша жоғары балл алу үшін әрдайым жұмыстану қажет. Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады. Сабаққа белсенді қатысып, барлық тапсырмаларды нақты, дұрыс, ұқыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары баға қойылады. Студент әрбір кредит сағат бойынша жинаған балдарын есептеп жүру қажет (жоғарыда көрсетілген пән бойынша білімді бағалау және апталық тақырыптық кесте бойынша) 1. Сабаққа қатысу Студент сабаққа қатысуға міндетті. Қалдырылған сабақтар пәннің оқу-әдістемелік кешенінде көрсетілгендей толық көлемде орындалу қажет. Пәннің 3/1 себепсіз қалдырса, курстан шығарылады. 2. Аудиториядағы тәртіп Студент сабаққа кешікпеу, сабақ уақытында сөйлеспеу, газет оқымау, ұялы телефоның сөндіру, оқу үрдісіне белсенді қатысуы қажет. 3. Үй тапсырмасы Үй тапсырмасы міндетті түреде көрсетілген мерзімде орындалуы қажет. Үй тапсырмалары негізінде қорытынды баға шығарылады. 4. Жеке тапсырмалар Семестрлік жеке тапсырмалар міндетті болып табылады. Олар реферат (баяндама, хабарлама т.б.) ретінде орындалып, қорғалады. Бұл тапсырмалардың әрқайсысы бағаланып, қорытынды баға шығарылады. 5. Бақылау жұмысы. Бақылау жұмысы сабақ уақытында орындалып, тапсырылады. Студенттердің білімін бақылау негізінен тест тапсырмаларын орындату арқылы тексеріледі. 6. Пікірлесу. Пікірлесу әр топта кесте бойынша жүзеге асады. Студенттердің білімін бақылау тест тапсырмаларын орындату арқылы жүргізілуі мүмкін. Студенттердің білімін тақырыптар бойынша тексеру және емтихан сұрақтары. 1-7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары: ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиетінің тарихы. Кіріспе. ХХ ғасырдағы қазақ әдебиетінің даму кезеңдеріХХ ғасыр басындағы әдебимет жайындағы зерттеулер ХХ ғасыр басыдағы қазақ әдебиеті үйренуге қажетті алғы пәндер ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиетін оқып үйренуге қатысы бар өзге пәндер. ХХ ғасыр басындағы ұлттық әдебиеттің даму бағыттары: идеялық, жанрлық, көркемдік іздеістер. ХХ ғасыр басындағы тарихи әлеуметтік жағдай ХХ ғасыр басындағы оқу-ағарту мәселелері ХХ ғасыр басында кітап басу ісінің жандануы ХХ ғасыр басындағы әдеби ағымдар мен бағыттардың айқындалуы Әдеби жанрлардың әр саласыдағы әдеби көркемдік ізденістер ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиетіндегі негізгі бағыттар Діни ағартушылық бағыт. Шығармашылық мазмұны, түрі, идеялық көзқарастары Ағартушы– демократтық бағыт өкілдерінің дүниетанымы мен көзқароастарының ауқымдылығы. Азатшыл демократтық бағыт. Басты тірегі – ұлттық мүдде. Діни дастандар және қазақ жазба әдебиеті. «Айқап» журналы, оның қазақ әдебиетінің өркендеуіне жасаған ықпалы Ағартушы– демократтық бағыт өкілдерінің дүниетанымы мен көзқароастарының ауқымдылығы. ХІХ ғасырдан бастау алған ағартушылық демократтық идеялардың (Ш.Уәлиханов, А.Құнанбайұлы, Ы.Алтынсарин) ХХ ғасырдағы қазақ сахарасына кеңінен қанат жаюы. «Дала уалаяты» газеті және қазақ әдебиеті Діни ағартушылық бағыттағы ақындар шығармашылығы Діни ағартушы ақындар шығармашылығына тірек болған қазақ поэзиясындағы арналар Мәшһүр Жүсіп Көпеев өз заманының оқымыстысы, дін мен өнерді қатар алып жүруі. ХХ ғасыр басындағы баспасөздің дамуы. ХХ ғасыр басындағы «Ғалия» медресесінің маңызы М.Ж.Көпеевтің шығармашылығы Ақынның жинақтарындағы өлеңдері мен толғаулары М.Ж.Көпеев қисса - дастандарындағы ғибрат М.Ж.Көпеев - ауыз әдебиетін жинаушы. Нәзирашылдық дәстүр, оның ХХ ғасыр басында дамуы. Жүсіпбек Шайхысламовтың шығармашылығы Нұржан Наущабаев шығармашылығына шолу Т.Ізтілеуов шығармашылығы Молда Мұса (Мұсабек Байзақұлы) шығармалары Шораяқтың Омары (Омар Шораяқов) шығармалары 8-15 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары: ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиетінің кеңес дәуіріндегі алғашқы кезеңі Бұл дәуірдегі Қазақстандағы тарихи-әлеуметтік жағдай, өзгерістер Бұл дәуірдегі әдеби шығармашылықтың өзгеше үрдісте дамуы Ағарту ісінің дамуы. Ана тілінде мектептер ашу ісі Баспасөздің даму, газет-журналдар шығару ісі. Спандияр Көбеев – педагог, жазушы. «Қалың мал романы». Баймағанбет Ізтөлин, Шолпан Иманбаева шығармашылықтары Кеңес дәуірінің алғашқы жылдарындағы қазақ әдебиеті. 20 жылдардағы қазақ әдебиетіндегі кейіпкерлердің әлеуметтік сипаты С.Дөнентаев шығармашылығы. Компартияның әдебиет пен өнер туралы қаулы-қарарлары. Ұлт азатшыл бағыттағы ақын-жазушылар ХХ ғасырдың басында жаңа әлеуметтік саяси күш-ұлттық зиялылардың пайда болуы Ұлт-азатшыл бағыттың көшбастаушысы – А.Байтұрсынов. Қазақтың «ұлт көсемі» атануы. Бернияз Күлеев шығармашылығы. Қошке Кемеңгерұлы шығармашылығы. А.Байтұрсынов ғұмырамасы Ақындығы. «Маса» жинағы Аудармалары. «Қырық мысал» А.Байтұрсынов – ғалым, зерттеуші. Ә.Ғалымов шығармашылығы Нарманбет Орманбетұлы шығармашылығы. Алашшыл, азатшыл әдебиет. М.Дулатов шығармашылығы. «Алаш» автономиясын, «Алаш» партиясы құрудағы іс-әректтер. «Алаш Орда» қкіметі мен «Алаш» партиясының белді идеологы – Міржақып Дулатов шығармашылғы. Оның «Оян, Қазақ», «Азамат» жинақтарының, «Бақытсыз Жмал» романының маңызы. Алашорда және қазақ әдебиеті С.Торайғыровтың көсемсөзі. («Әлиханның Семейге келуі», «Тұтқындағы Байтұрсынның «Масасына» т.б) М.Дулатовтың «Бүркіт кегі» балладасы, «Бақытсыз Жамал» романы ХХ ғасыр басындағы аударма ісі және Ғұмар Қараш ХХ ғасыр басындағы аударма жұмыстары Ғұмар Қарашұлы шығармашылығы. Өлеңдері, аудармалары. Әріп Тәңірбергеновтың “ Евгений Онегин ” аудармасы. Қазақ драматургиясының дамуы және Жүсіпбек Аймауытов. Алғашқы қазақ драмалық шығармаларыың пайда болуы, драмалық шығармалар туралы әр түрлі пікірлер, айтыстар, сындар. Жүсіпбек Аймауытов ( 1889-1931 ) шығармашылығы. Өмір жолы, қоғамдық-саяси, ғылыми-педагогтік және әдеби қызметі. Ж.Аймауытовтың повесть, романдары. Образ жасау, композиция құру шеберлігі. Ж.Аймауытов пьесалары, тақырыбы, идеясы, тартыс сипаты. Көлбай Төгісовтің шығармашылық өмірі. “ Надандық құрбаны ” пьесасы. Б.Серкебаевтың “ Бақсы ”, “ Ғазиза ” пьесалары. Мән-мазмұны. Ж.Аймауытовтың “ Қанапия – Шәрбану ”, “ Мансапқорлар ”, “ Ел қорғаны ”, “ Сылаң қыз ” пьесалары. 20-жылдардағы әдеби айтыстар. Мағжан және Сәкен. Бұл кезеңдегі әдеби айтыстардағы өзіндік бағыттардың қалыптасуы. Мағжан Жұмабаев ( 1893 – 1938 ) шығармашылығы. Әдеби көзқарасы. Сәкен Сейфуллин ( 1894 – 1938 ) шығармашылығы. Әдеби бағыт-бағдары. Бұл авторлардың қазақ әдебиеті тарихында алар орындары. Ғаббас Тоғжановтың әдеби сыни еңбектері. М.Жұмабаевтың әдеби-көркем сын еңбектері. Смағұл Сәдуақасовтың сыни еңбектері. С.Сейфуллиннің “ Тар жол, тайғақ кешу ” романы. ХХ ғасыр басыдағы әңгіме повесть жанрларының дамуы. Б.Майлин. М.Әуезовтің 20-30 жылдардағы әңгімелері мен повестері. Б.Майлиннің “ Азамат Азаматыч ” романы. Бейімбет Майлин шығармашылығы. Б.Майлиннің шығармашылық өмірі. Ақындығы. Б.Майлин – әңгіме шебері. Б.Майлиннің прозасының күрделі саласы. Повестері. Б.Майлин драмалары. ХХ ғасыр басындағы қазақ поэзиясындағы сюжетті поэма жанрының дамуы. І.Жансүгіров шығармашылығы. І.Жансүгіров поэмаларының тақырыбы, сюжеті, композициясы, тілі. І.Жансүгіровтің прозасы мен драматургиясы. Иса Байзақовтың шығармашылық өмірі. Поэма – дастандары. Сәкен Сейфуллиннің драмалық шығармалары. Ілияс Жансүгіров шығармашылығы. Ақынның лирикасы. Ақынның поэмалары. І.Жансүгіровтің прозасы мен драмалық шығармалары. І.Жансүгіров аудармалары. І.Жасүгіровтің әңгіме, очерк, фельетондары. “ Құқ ” жинағы. Емтиханға дайындық сұрақтар ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиетінің тарихы. Кіріспе. Каталог: dmdocuments dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1 dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205 dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат жүктеу/скачать 3,4 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||