«Физика» пәнінен
«Физика» п нінен
№ 3 есеп Ақан Аяжан ИРК211, 215122, 213049, 9 cынып бойынша химия пәнінен тақырыптық-күнтізбелік жоспар
- Бұл бет үшін навигация:
- Ж алпы балл 17 36 «А т ом яд р осы» бөлімі бойы н ш
- Б ағалау к р итерийі О қ у ж е т іс т ігі н ің деңг
- «Әлемнің қ азіргі ф изи к алық бей н ес і » бөлімі бойы н ш а ж иын т ық б
- Б ағалау к р итерийі О й лау дағдылары н ы ң деңгейлері О р ын д ау у а
- Та п сырм а лар
- Б ағалау к р итерийі Та п сырма № Дескр и птор
- Ж алпы балл 7
| Дескриптор
| |||
|
Балл | |||
|
Білім алушы | |||
|
Радиоактивті ыдырау заңын есеп шығаруда қолданады |
1 |
ядролар ыдырағанда үнемі сақталатын заңды жазады; |
1 |
|
бета-бөлшек шығарғанда салыстырмалы атомдық масса қалай өзгеретінін түсіндіреді; |
1 | ||
|
2 |
β - ыдырауының реакциясын жазады; |
1 | |
|
кестені толтырады; |
1 | ||
|
кестені пайдаланып, график сызады; |
1 | ||
|
3 |
жартылай ыдырау периодын анықтайтын формуланы қолданады; |
1 | |
|
жартылай ыдырау периодын есептейді; |
1 | ||
|
Тізбекті ядролық реакциялардың өту шарттарын сипаттайды |
4 |
тізбекті реакцияның анықтамасын жазады; |
1 |
|
берілген мәліметтерді пайдалана отырып реакция теңдеуін жазады; |
1 | ||
|
бөлінетін нейтрон санын анықтайды; |
1 | ||
|
Ядролық реактордың жұмыс істеу принципін сипаттайды |
5 |
бірінші ұяшықты толтырады; |
1 |
|
екінші ұяшықты толтырады; |
1 | ||
|
АЭС-нан қалай электр энергиясы алынатынын сипаттайды; |
1 | ||
|
Радиациядан қорғану әдістерін сипаттайды |
6 |
сәулелену дозасының анықтамасын жазады; |
1 |
|
жұтылған дозаның анықтамасын жазады; |
1 | ||
|
7 |
сәулелену фонының пайда болуын түсіндіреді; |
1 | |
|
радиациядан қорғану жолдарына мысалдар келтіреді. |
1 | ||
|
Жалпы балл |
17 | ||
36
«Атом ядросы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні _________________________________________
|
Бағалау критерийі |
Оқу жетістігінің деңгейі | ||
|
Төмен |
Орташа |
Жоғары | |
|
Радиоактивті ыдырау заңын есеп шығаруда қолданады |
Радиоактивті ыдырау заңын есеп шығаруда қолдану қиындық тудырады. |
Радиоактивті ыдырау заңын есеп шығаруда қолдануда қате жібереді. |
Радиоактивті ыдырау заңын есеп шығаруда дұрыс қолданады. |
|
Тізбекті ядролық реакциялардың теңдеуін жазады және сипаттайды |
Тізбекті ядролық реакциялардың теңдеуін жазуда және сипаттауда қиындық тудырады. |
Тізбекті ядролық реакциялардың теңдеуін жазуда және сипаттауда қате жібереді. |
Тізбекті ядролық реакциялардың теңдеуін дұрыс жазады және дұрыс сипаттайды. |
|
Ядролық реактордың жұмыс істеу принципін сипаттайды |
Ядролық реактордың жұмыс істеу принципін сипаттауда қиналады. |
Ядролық реактордың жұмыс істеу принципін сипаттауда қате жібереді. |
Ядролық реактордың жұмыс істеу принципін дұрыс сипаттайды. |
|
Радиациядан қорғану әдістерін сипаттайды |
Радиациядан қорғану әдістерін сипаттау қиындық тудырады. |
Радиациядан қорғану әдістерін сипаттауда қате жібереді. |
Радиациядан қорғану әдістерін сипаттайды. |
37
«Әлемнің қазіргі физикалық бейнесі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаттары 9.8.1.1
9.8.1.3
- адамның дүниетанымдық көзқарасының қалыптасуына физика және астрономияның дамуының ықпалын түсіндіру
- жаңа технологиялардың қоршаған ортаға ықпалының артықшылығы мен қауіптілігін бағалау
Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының деңгейлері
Орындау уақыты
Білім алушы:
Адамның дүниетанымдық көзқарасының қалыптасуына физика және астрономияның дамуының ықпалын түсіндіреді
Жаңа технологиялардың қоршаған ортаға ықпалының артықшылығы мен қауіптілігін бағалайды
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
20 минут
Тапсырмалар
1. Әлем дегеніміз не? ______________________________________________________________________________
2. Әлемнің кеңеюі мен дамуы қашаннан басталды және неліктен? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
3. (a) Әлемнің ұлғаюын кім зерттеген? __________________________________________
(b) Әлемнің ұлғайып бара жатқандығын қалай білуге болады? Сипаттап жазыңыз. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
4. Ракеталар жер бетінен жиі ұшырылуда. Ракетаның қоршаған ортаға ықпалының артықшылығы мен қауіптілігін бағалаңыз.
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
38
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы | |||
|
Адамның дүниетанымдық көзқарасының қалыптасуына физика және астрономияның дамуының ықпалын түсіндіру |
1 |
Әлем дегеніміз не екендігін жазады; |
1 |
|
2 |
Әлемнің кеңеюі мен дамуы қашаннан басталғандығын жазады; |
1 | |
|
неліктен Әлемнің кеңеюі басталғандығын түсіндіреді; |
1 | ||
|
3 |
Әлемнің ұлғаюын кім зерттегенін жазады; |
1 | |
|
Әлемнің ұлғайып бара жатқандығын түсіндіріп жазады; |
1 | ||
|
Жаңа технологиялардың қоршаған ортаға ықпалының артықшылығы мен қауіптілігін бағалау |
4 |
ракетаның қоршаған ортаға ықпалының артықшылығын бағалайды; |
1 |
|
ракетаның қоршаған ортаға ықпалының қауіптілігін бағалайды. |
1 | ||
|
Жалпы балл |
|
|
7 |
39
«Әлемнің қазіргі физикалық бейнесі» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні _________________________________________
|
Бағалау критерийі |
Оқу жетістігінің деңгейі | ||
|
Төмен |
Орташа |
Жоғары | |
|
Адамның дүниетанымдық көзқарасының қалыптасуына физика және астрономияның дамуының ықпалын түсіндіреді |
Адамның дүниетанымдық көзқарасының қалыптасуына физика және астрономияның дамуының ықпалын түсіндіруде қиналады. |
Әлемнің кеңеюі мен дамуы қашаннан басталғандығын жазуда, Әлемнің ұлғайып бара жатқандығын түсіндіруде қателіктер жібереді. |
Адамның дүниетанымдық көзқарасының қалыптасуына физика және астрономияның дамуының ықпалын дұрыс түсіндіреді |
|
Жаңа технологиялардың қоршаған ортаға ықпалының артықшылығы мен қауіптілігін бағалайды |
Жаңа технологиялардың қоршаған ортаға ықпалының артықшылығы мен қауіптілігін бағалауда қиналады. |
Ракетаның қоршаған ортаға ықпалының артықшылығын мен қауіптілігін бағалаған кезде қателіктер жібереді. |
Жаңа технологиялардың қоршаған ортаға ықпалының артықшылығы мен қауіптілігін дұрыс бағалайды |
40
Достарыңызбен бөлісу:
