«Физика» пәнінен



бет12/16
Дата17.11.2023
өлшемі286,41 Kb.
#191682
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
Байланысты:
«Физика» п нінен

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор


Балл

Білім алушы

Еркін және еріксіз тербелістерге мысалдар келтіреді

1

еркін тербеліске мысал келтіреді;

1

еріксіз тербеліске мысал келтіреді;

1

берілген суреттен еркін және еріксіз тербелістерді ажыратады;

1

График бойынша амплитуда, период, жиілікті анықтайды

2

графикті пайдалана отырып амплитуданы анықтайды;

1


графикті пайдалана отырып периодты анықтайды;

1

графикті пайдалана отырып жиілікті анықтайды;

1

Резонанс құбылысын сипаттайды

3

резонанстың пайдасына мысал келтіреді;

1

резонанстың зиянына мысал келтіреді;

1

музыкалық аспаптарға неліктен резонанс құбылысы қажетті екендігін сипаттайды;

1

Дыбыс сипаттамаларын дыбыс толқындарының жиілігі және амплитудасымен сәйкестендіреді

4

дыбыс қаттылығы қандай физикалық шамаға тәуелді болатындығын анықтайды;

1

тон биіктігі қандай физикалық шамаға тәуелді болатынын анықтайды;

1

Шыны призма арқылы өткен жарықтың дисперсиясын сапалы сипаттайды

5

түстерді ретімен жазып шығады;

1

ақ жарықтан жеті түс қалай алуға болатынын жазады;

1

6

призма арқылы өткен сәулелердің жолдарын сызады;

1

сызған сәулелердің жолдарын түсіндіреді.

1

Жалпы балл

15

26
«Тербелістер және толқындар» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні _________________________________________




Бағалау критерийі


Оқу жетістігінің деңгейі


Төмен


Орташа


Жоғары

Еркін және еріксіз тербелістерге мысалдар келтіреді

Еркін және еріксіз тербелістерге мысалдар келтіру қиындық тудырады.

Еркін және еріксіз тербелістерге мысалдар келтіруде қателіктер жібереді.

Еркін және еріксіз тербелістерге мысалдар келтіреді.

График бойынша амплитуда, период, жиілікті анықтайды

График бойынша амплитуда, период, жиілікті анықтау қиындық тудырады.

График бойынша амплитуданы/ периодты/ жиілікті анықтауда қате жібереді.

График бойынша амплитуда, период, жиілікті дұрыс анықтайды.

Резонанс құбылысын сипаттайды

Резонанс құбылысын сипаттау қиындық тудырады.

Резонанстың пайдасына/ зиянына мысал келтіруде/ музыкалық аспаптарға неліктен резонанс құбылысы қажетті екендігін сипаттауда қате жібереді.

Резонанс құбылысын дұрыс сипаттайды.




























Дыбыс сипаттамаларын дыбыс толқындарының жиілігі және амплитудасымен сәйкестендіреді

Дыбыс сипаттамаларын дыбыс толқындарының жиілігі және амплитудасымен сәйкестігін анықтау қиындық тудырады.

Дыбыс қаттылығы қандай физикалық шамаға тәуелді болатындығын анықтауда/ тон биіктігі қандай физикалық шамаға тәуелді болатынын анықтауда қате жібереді.

Дыбыс сипаттамаларын дыбыс толқындарының жиілігі және амплитудасымен сәйкестігін біледі.

27


Шыны призма арқылы өткен жарықтың дисперсиясын сапалы сипаттайды

Шыны призма арқылы өткен жарықтың дисперсиясына сапалы сипаттама беруде қиналады.

Шыны призма арқылы өткен жарықтың дисперсиясын сипаттауда: түстерді ретімен жазуда/ ақ жарықтан жеті түс қалай алынатынын жазуда/ призма арқылы өткен сәулелердің жолдарын сызуда/ сызған сәулелердің жолдарын түсіндіруде қателіктер жібереді.

Шыны призма арқылы өткен жарықтың дисперсиясына сапалы сипаттама береді.

28
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ «Атом құрылысы. Атомдық құбылыстар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау



Оқу мақсаттары 9.6.1.3 - фотоэффект құбылысын сипаттау және фотоэффект құбылысының техникада пайдаланылуына мысалдар келтіру
9.6.1.4 - фотоэффект үшін Эйнштейн формуласын есептер шығаруда қолдану
9.6.2.1 - α, β және γ - сәулеленудің табиғаты мен қасиеттерін түсіндіру
9.6.1.7- α-бөлшегінің шашырауы бойынша Резерфорд тәжірибесін сипаттау

Бағалау критерийі Білім алушы
 Фотоэффект құбылысын сипаттайды және фотоэффект құбылысының техникада пайдаланылуына мысалдар келтіреді
 Фотоэффект үшін Эйнштейн формуласын есептер шығаруда қолданады
 α, β және γ - сәулеленудің табиғаты мен қасиеттерін түсіндіреді
 α -бөлшегінің шашырауы бойынша Резерфорд тәжірибесін сипаттайды

Ойлау дағдыларының Қолдану деңгейлері


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет