Формирование представительной выборки учащихся в международных исследованиях pirls и pisa

3-құрамдауыш- Аспект:

• 3-құрамдауыш- Аспект:
• Үшінші компонент – аспект. Аспектінің  өзі бес тармақтан  тұрады:
• Ақпаратты іздеу (мәтіннен тірек сөздерді табу, кодты таңбалау)
• Кеңінен түсіну (мәтінге жоспар құру, тақырыпшаларға бөлу, ат қою, аннотация, тезис).
• Интерпретациялауды дамыту. Бұл оқушылардың қызығушылығын арттыру үшін ерекше әдіс-тәсілдер арқылы логикалық ойлау дәрежесін дамыту, ықтимал жауап беруге құлшындыру.
• Мәтін мазмұнын көрсету және бағалау. Мұнда мәтін типтерінің қайсысына жататынын анықтау. Оқиғалы мәтін болса, композициялық  құрылымына талдау жасалады.
• Мәтін формасын (нысанын) көрсету керек. Шығарманың жанрына тоқталу,автордың ойы мен идеясын, тақырыбын ашу, әдебиет теориясына  талдау  жұмысы жүргізіледі.