Сабақтың форматы: шағын топтардағы студенттерге клиникалық жағдайларды / жағдайларды (ОСӨЖ шеңберіндегі алдын-ала) құру тапсырмасы беріледі, сыныпта, құрастырылған жағдайларды талдау - ауызша сұрау, пікірталас, презентация, PBL / CBL (on-line ДО). № 4-5тәжірибелік шеберлік (берілген каталогтан қосымшаны қараңыз).
ҚО үшін сабақтар Moodle, Zoom, Cisco Webex платформаларында өткізіледі..
Бақылау: Бағалау – жиынтық.
ОСӨЖ тапсырмалары: клиникалық жағдайларды / жағдайларды дайындау (оф-лайн ДО).
ҚО үшін сабақтар Moodle, Zoom, Cisco Webex платформаларында өткізіледі.
ОСӨЖ бақылауы: кері байланыс түрінде.
Сабақ№6
Тема: Компетенциялар.
Сабаққа дайындық сұрақтары:
1) Өткен материал (тақырыптар №№1-5).
Сабақ өткізу форматы: интерндер шағын топтарда жұмыс істейді – практикалық дағдыларды (ұсынылған каталогтың бірі бойынша - бағалау), коммуникативтік дағдыларды (бағалау), СӨЖ (бағалау) тапсырады.
Практикалық дағдыларды бағалау
Практикалық дағдылар каталогы ұсынылған (қосымшаны қараңыз). Интерн біреуін тапсырады (кездейсоқ үлгі бойынша). Чек-Парақ бойынша бақылау / бағалау (қосымшаны қараңыз).
СӨЖ бағалау
Тақырыптар ұсынылған каталогтан бөлінеді (қосымшаны қараңыз) циклдің №1ші сабағында. Сабаққа тапсыру мерзімі № 5. №6 сабақта жұмысты қорғау керек (алдын ала бағаланған). Чек-Парақ бойынша бақылау / бағалау (қосымшаны қараңыз).
Коммуникативтік дағдыны бағалау
Жұптағы интерндер берілген клиникалық жағдай бойынша "дәрігер/пациент" сахнасын жоғалтады. Чек-Парақ бойынша бақылау / бағалау (қосымшаны қараңыз).
Емтихан 1ші кезең жүргізу форматы: емтихан 1ші кезең on-line сұрау түрінде ауызша жүргізіледі: оқытушы/интерн tete-a-tete: практикалық дағды. CbD ситуациялық есепті/істі (фото) тиісті сұрақтарға жауаптармен шешу.
Бағалау: Практикалық дағдыны Чек-Парақ бойынша бағалау (қосымшаны қараңыз).
|
Достарыңызбен бөлісу: |
