Мерез, жалпы ағымы, инкубациалық және инфекцияның біріншілік кезеңі.
3
-
4
3
Мерездің екіншілік, үшіншілік кезеңдері.
3
-
4
3
Туа біткен мерез. Аралық бақылау.
3
-
4
3
Соз.
3
-
4
3
Гонококкты емес урогениталдық инфекциялар (трихомониаз, хламидиоз).
3
-
4
3
Компетенциялар.
3
-
4
3
Барлық сағат
18
-
24
18
Ескерту: "үш тілді оқытуды дамытудың негізгі бағыттары" бағдарламасына және ҚР жоғары білім беру МЖБС 3-қосымшасына сәйкес (ҚР ДСМ 31.07.2015 жылғы № 647 бұйрығы) межелік бақылауды (МБ) жүргізу кезінде тақырыпқа сәйкес үш тілде бес терминді түсіндіру түрінде силлабусқа коррективті өзгертулер енгізілді.
Білім алушының өзіндік жұмысының тақырыптары келесі арақатынаста жазылған: оқыту тілінде-50%, екінші тілде – 20%, ағылшын тілінде -30%. (№12, 13 қосымшаларды қараңыз).
БАҒАЛАУ САЯСАТЫ "Фтизиатрия", "Ересектер, Балалар Дерматовенерологиясы" пәндері бойынша
Бақылау түрі
Бағалау үлесі
Оқу нәтижелерін бағалау негізі
Өткізу пішіні
Ағымдағы
ЖРБның 40%
Сабақтарда алынған және ағымдағы бағалар санына бөлінген ағымдағы бағалардың орташа арифметикалық мәні
ЖРДтк=Σтк/ЖРБ=Σтк/
Сабақтар ауызша сұрау, пікірталас, презентациялар, PBL/CBL (online-ға дейін), жазбаша тапсырмалар, ситуациялық есептерді құрастыру және шешу (offline-ға дейін) түрінде өткізіледі. ОСӨЖ шеңберінде, оның ішінде глоссарий құрастыру.
ЖРДм= (ЖРБ мд 1* кред. саны мд 1+ЖРБ мд 2* кред. саны мд 2+ ЖРБ мд 3* кред. саны мд 5)/ кредиттердің жалпы саны (ведомость)
Егер ЖРБ 50% -дан аз болса, студент емтиханға жіберілмейді
Өткен тақырыптар бойынша 10 сұрақ дәйекті түрде қойылады, бірнеше дұрыс жауаптар қабылданады.
Пән модулінің қорытынды бақылау бағасы (ПҚББ, емтихан)
ПҚББ мд = 40%
ПҚББмд = ПҚББ 1 этапа*0,5 + ПҚББ 2 этапа*0,5
ҚР бойынша бағалау: әр сұрақ жеке бағаланады: 3 дұрыс жауап - 10 балл, 2 – 8, 1 – 5, 0-0 – әрі қарай нәтижелер әр сұрақ бойынша және барлық сұрақтар бойынша жалпы қорытынды баллмен жинақталады.
Пән модулінің қорытынды бағасы
ПМҚБмд= (ЖРБмд*0,6)+(ПҚББмд*0,4)
Емтиханға жіберу үшін ҚБ-ның ең төменгі балы = 50.
Пәннің қорытынды бағасы
ПҚБм=ЖРБм*0,6 + ПҚББм*0,4, мұндағы ҚБм=(1-кезеңнің бағасы мд1* к-кредиттердің бағасы мд 1+ 1-кезеңнің бағасы мд2*к-во кредит мд2 + 1-кезеңнің бағасы мд 3*к-во кредит мд 3) / кредиттердің жалпы саны) * 0,5 + (2-кезеңнің бағасы мд 1* к-во кредит мд 1 + 2-кезеңнің бағасы мд2 * к-во кредит мд2 + кезеңнің бағасы 2 мд3 * кред Мд3) /кредиттердің жалпы саны) *0,5
«Фтизиатрия» пәні бойынша оқыту нәтижелерін бағалау матрицасы (Құзыреттер матрицасын оларға қол жеткізу деңгейін тексеру тәсілін көрсетпей орналастыруға жол берілмейді).
Пән бойынша оқу нәтижелерін бағалау саясаты дерматовенерология кафедрасының отырысында талқыланды, ББК-мен келісілген.
Фтизиопульмонология кафедрасында жалпы бағалар саны 11 – 9 ағымдық, 1-аралық бақылау бойынша, 1-емтиханның 1-кезеңі бойынша: 1-5-сабақтарда практикалық сабақ үшін баға қойылады (жиынтық түрде ПС және ОСӨЖ бағасын қамтиды; барлығы – 5 баға), 6-сабаққа бір практ бағасы қойылады.дағдылар, кім үшін.дағдылар, СӨЖ (барлығы 3 баға), сондай-ақ 5 сабақта аралық бақылау жүргізіледі. Цикл соңында емтиханның 1-ші кезеңі тапсырылады(практикалық дағды CbD ситуациялық есепті/кейсті шешу).
СӨЖ/ОСӨЖ бақылауындағы кері байланыс.
Дедлайндардың (тапсырмалардың) барлық түрлері үшін нақты күндер (deadline, hard deadline) белгіленеді және тапсыру мерзімдерін бұзудың академиялық салдары (циклдің бірінші күнінде танысу) сипатталады.
Оқушылардың өздерімен өзара бағалау құралын қолдану - 7-шы сабақта коммуникативті құзіреттілікті бағалау.
6. Білім алушылардың өзіндік жұмысы бойынша тапсырмалар (СӨЖ) әр интерн жеке (циклдің бірінші күнінде танысу).
№
тақырыбы
№ сабақ
Оқытудың бағаланатын нәтижелері
Білім (әртүрлі танымдық деңгей)
Практикалық дағды (нөмірін көрсету)
Коммуникативтік дағдылар
(клиникалық пәндер үшін міндетті)