Мерзімі: 23.08.19
|
Өткізген мұғалім: Досжанова А.А.
|
|
Коучинг тақырыбы
|
Функционалды сауаттылық – білім сапасын жетілдірудің негізгі бағыты
|
|
Жалпы мақсаты
|
Қазақ тілі сабақтарында оқушылардың функционалды сауаттылықтарын қалыптастыратын тапсырмалар қолдану қажеттіліген көрсету, ұстаздардың педагогикалық тәжірибелерін шыңдауға ықпал ету.
|
|
Күтілетін нәтиже
|
Қатысушылар түрлі тапсырмаларды орындау арқылы өздерінің сабақтарында оқушылардың функционалды сауаттылығын қалаптастыруға арналған тапсырмаларды қолдану керектігін түсінеді.
|
|
Сабақта қолданылатын материалдар
|
Стикерлер, маркер, қағаз, интерактивті тақта
|
|
Оқыту әдістері
|
АКТ, СТО, топпен жұмыс
|
|
Дерек көздері:
|
Әдістемелік нұсқау, Мұғалімдерге арналған нұсқаулық
|
|
Тапсырмалар:
|
Топтық талдау, салыстыру, зерттеу, сыни ойлау.
|
|
Кезеңдері
|
Коучтің іс-әрекеті
|
Әріптестердің іс-әрекеті
|
|
Мұғалімдерді шеңберге тұрғызады.
Сәлемдесу
1 мин
Топқа бөлу
2 мин
«Ой қозғау»
тапсырма.
|
Мұғалімдер шеңбер жасап тұрады. Бір біріне жақсы тілектерін айтқызу.
Коучинг тақырыбы мен мақсатын таныстыру.
  
1-топ «Тұлға» сөзінің әрбір әрпін пайдаланып, қандай? деген сұраққа жауап беретін сөздер жазу. |
