169
-
составление списка продуктов;
-
изучение рекламных статей в газетах города;
-
выход в магазины города для изучения цен на продукты;
Проведение проекта:
-
выбор оптимального варианта (цена
-
качество);
-
получение и анализ чека
Результат:
-
заполнение таблицы
№
Наименование товара
количество
цена
стоимость
-
оформление альбома с фотографиями;
Формируются универсальные учебные действия:
П –
применение знаний на практике
Р –
поиск информации в предложенных источниках
К –
групповая работа по выполнению заданий
Проект «Математическое пространство».
В данном проекте можно
использовать задания, на развитие пространственного мышления, соревнования
и конкурсы используя головоломки, а можно предложить ученикам составить
свои задания, показать математические фокусы и т.д. Чаще всего такой проект
проводится на неделе математики.
Примеры заданий:
-
За две минуты обведи в каждой строке квадраты с треугольником в правом
верхнем углу. В колонке «1» запиши количество таких квадратов на каждой
строке.
Формируются универсальные учебные действия:
П –
хитроумные решения
Р –
поиск информации в предложенных источниках
К –
оценка
работы товарища, составить задание партнёру
Достарыңызбен бөлісу: