Г. К. Сатыбалдиева а в т о р л а р


Пән мүгалімініц күзмрлыіы мен



Pdf көрінісі
бет16/105
Дата25.11.2022
өлшемі9,38 Mb.
#159834
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   105
Байланысты:
1536039682541-1

3.2. Пән мүгалімініц күзмрлыіы мен
кәсіби мәленисттілігін да мы ту
Осы уакытка деііін жоғары оқу орындарында биолог маман- 
дарды дайыидау одардың білімін дамытуға бағыгталынған бола- 
тын. Заманауи тадап бойынша болашақ биолог-мүғадім маман- 
дарды дайындаудын максаты жоғары білімді, білікті мамандар- 
мен қатар, кәсіби мәдениетті үстаздарды дайыидауға басты назар 
аударыдуда.
Жогары оку орындарында маман дайындауда, оның ішінде, 
пән мүгалімдерін дайындаудагы басты екпіп студенттерге тск ка­
па білім беруді тадагі етіп келеді. Ал бүгінгі таңда негізгі акцснтті 
баска жакка карай бағыттаған жөн. Жоғары білім берудегі басты 
максат - көптсген ғадым-мамандардын зерттеуіне сүйенстін бол- 
сак, болашак ма.мандарды калыптасі ыруда. дамытуда олардыц 
кәсіби білімімсн катар модениеттілігін де дамыту, шығармашы- 
лык модениетіне ерекшс мән беру.
Сондыктан республикамыздын білім бсру саласының алдына 
койылған басты максаты - болашак мүғалімніц мәдени күнды- 
лығына бағдарлап, оның ішінде кәсіби мәдениеттілігін дамыту. 
Мүғалімнің косіби мәдсниеті дегеніміз - жалпы педагогикалык 
және пондік білімі, біліктілігі, дағды. шеберлік күндылыктарын 
бағдарлау, сонымен катар жеке түлғалык сапасын арітыру.
Мүталім үрпактан-үрпакка білім беруді камтамасыз етс оты- 
рып, ү.тгтық модениеті і сактау арқылы, жана білім беру жүйесін 
калыптастырып күру арқылы маманныц мәдениеттілігін дам- 
уына оз үлесін косу болып табылады.
Модениетті маман тәрбиелеу үшін:
- сапалы, білімді, біліктілікті бола отырып, жскебасынын мі- 
нез-қүлкын және мәдсни күндыдығын рефлсксифті түргы- 
дан бағалауды:
- болашақ мамандарға адамі ершілік, рухани ізгілік жағына 
карай бағыт-бағдар беруді;
- кәсіби-мәдени нормаларды мешере огырып, жеке түлта- 
лардын модениетіп калыптастыруды, модени дамытута әр-
54 
♦ 
З-тарау. Ьио.юпія паніи оқытулмц дидикгикалык ирпнциіпсрі...


3.2. Пон мүгаліміпің қү.чыр.іыгы мен кооібн мәлеинеттілігін... 
♦ 
55
түрлі акнарагтарлы пайлалана білуге үйретуді басты баг- 
дар стіп алуы ксрек.
Кәсіби модениеттілік - өзінің косіби кызметін саналы түрде 
үйымдастыру одіс-тәсіллсрі. Сонын нәтижесінде студенттсрге 
жаи-жакты терен білім беруді камтамасыз ету арқылы шәкірттің 
озін-өзі дамытуы, оз бетінше білімді игеруі, өзін-өзі жетілдіруі.
Сондықтан болашақ биологтардың косіби мамандыктары 
мен мәдениеттілікке үйрету үдсрісі. аса күрделі, себебі жан-жақ- 
ты мәселелерді жоспарлай отырып. шешу жолдарын түсінліру. 
Бүл жерде, бір жағынан, болашак мамамдарлы ғылыми біліммен 
каруландырып. өміргс жолдама беру болса, екінші жағынан, за- 
манауи технологиялык әдіс-тосілдерді үйрете отырып. жеке түл- 
га болып дамытуға бағдарлау.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   105




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет