Г. К. Сатыбалдиева а в т о р л а р
Дидактнкалык матерналлар лайындау
жүктеу/скачать 9,38 Mb. Pdf көрінісі
|
1536039682541-1
annotation169253-1, Викторина багалары
| 9.3. Дидактнкалык матерналлар лайындау
және сабакты талдау Сабакка койылатын дидактикалык татаптар жүйесі 1. Сабақтың максаты айкын. мазмүны. жоспары және оііын күрылымы алдып ала белгілі болуы тиіс. 2. Сабак окыту пршшиптерінін срежслері мен татаптарына сәйкес болуы кажст. 3. Сабактын ғылыми мазмүны окушылардың жас және дара ерекшеліктеріне сай үғынымды, түсініьпі болуы керек. Соидай- ак сабакта окушылардын бойында біліктер мен дағдыларлы ка- лыптастыру міндеті жүзсге асырылуы тиіс. 4. Сабактын мазмүны окытатын пәннін багдарламасына сәй- ксс болуы жоне орбір сабақ баска сабақтар жүйссініц буыны бо луы міндеттінәрсе. 5. Сабакта окушылардын білімге ынтасы мен кызығуын арт- тыру үшін сабактын күрылымы мсн одістерін түрлендіріп, кор- пекі жоне тсмшкалык күратдарлы. түрлі ойындарды тиімді кол- дану керек. «Баланың ынтасын арттыру үшін окытылатын норсе- де бір жаңалык болуы керек». - леи Ж. Аймауытов жайдан-жай айтпағанын ескеру керек. 6. Сабакта окушылардын белсснділігін арттыру үшін проб- лсмалык снтуациялар туғызып. проблемалык міндеттер мен тап- сырмаларлы орынлауға басшылык ету кажет. 7. Сабактын сапасын жаксарту үшін мүталім окушылармен карым-катынас жасау шеберлігін арттырып отыруы керек. Неда- 210 ♦ 9-тарау. Биология понініи жаратылыстану жоне пманитарлық... гогикалық қарым-қатынас мүғалімге оқушылармен рухапи бай- ланыс жасауға мүмкінлік бсрслі. Бі.іім аркылы карым-қатыиас жасау жоне қарым-катынас аркылы білім алу ксрек дегсн қағида- ны іске асыру иайдалы. 8. Сабақта окушыларға білім берумсн қатар оларды өздігінен білім алулың әдіс-тәсіллеріне үйрету мінлет. 9. Сабақ окытудың білім беру, тәрбиелеу және дамыту кыз- метін біртүтастык прммциііке сай жүргізуі тиіс. 10. Сабактың дидактикалык қүрылымы немесе кезеңдері бірізділікте, бір-бірімен өзара байланыста. бірін-бірі толыктырып түрулары қажет. 11. Сабакка дайындалу және оны откізу барысыида мүғалім- ніц сыныптагы, мектептегі нактылы жағдайды (оку кабинетінің жабдыкталуы, оку-техникадык, көрнекілік күралдарынын нақты қолда болуы. түрғылықты жердегі табиғат. ондіріс ресурстарын пайдалаиу. т.с.с.) есксріп отыруы шарт. жүктеу/скачать 9,38 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|