2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
Бөлім /бөлімше
|
Тексерілетін мақсат
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Тапсырма саны*
|
Тапсырма № *
|
Тапсырма түрі*
|
Орындалу уақыты, мин*
|
Балл*
|
Бөлімге берілетін балл саны
|
Физикалық география-Атмосфера
|
7.3.2.1 атмосфераның құрамын сипаттайды
|
Білу және түсіну
|
1
|
1
|
КТБ
|
1
|
1
|
13
|
7.3.2.3 «ауа райы» ұғымын түсіндіреді
|
Білу және түсіну
|
1
|
2
|
КТБ
|
1
|
1
|
7.3.2.2 атмосфераның құрылысы мен қабаттарының ерекшеліктерін графикалық түрде бейнелеп, түсіндіреді
|
Қолдану
|
1
|
5
|
ҚЖ
|
3
|
2
|
7.3.2.6 жергілікті жер компоненті негізінде температура, қысым,жел, бұлттылық, жауын-шашын, ылғалдылық метеорологиялық элементтерінің көрсеткіштері бойынша синоптикалық графикалық материалдарды жасайды
|
Қолдану
|
1
|
6
|
ҚЖ
|
6
|
3
|
7.3.2.7 жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде қолайсыз атмосфералық құбылыстарды талдай отырып, сақтану шараларын ұсынады
|
Жоғары деңгей дағдылары
|
1
|
9
|
ТЖ
|
10
|
6
|
Физикалық география-Гидросфера
|
7.3.3.1 гидросфера және оның құрамдас бөліктерін сипаттайды
|
Білу және түсіну
|
1
|
3
|
КТБ
|
1
|
1
|
12
|
7.3.3.3 Дүниежүзілік мұхиттың құрамын, географиялық жағдайын сипаттайды
|
Білу және түсіну
|
1
|
4
|
КТБ
|
1
|
1
|
7.3.3.5 мұхит суының қасиеттеріне әсер ететін факторларды анықтайды
|
Қолдану
|
1
|
7
|
ҚЖ
|
3
|
2
|
7.3.3.6 мұхит суының қозғалыстарын жіктеп, түсіндіреді
|
Қолдану
|
1
|
8
|
ҚЖ
|
4
|
2
|
7.3.3.8 Дүниежүзілік мұхит проблемаларын топтастырып, шешу жолдарын ұсынады
|
Жоғары деңгей дағдылары
|
1
|
10
|
ТЖ
|
10
|
6
|
Барлығы
|
|
|
10
|
|
|
40
|
25
|
25
|
Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер
|
Тапсырма үлгілері және балл қою кестеcі
«География» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары
1. Тропосферадан жоғары 50 км биіктікке созылатын атмосфера қабатын атаңыз.
А) экзосфера
В) тропосфера
С) стратосфера
мезосфера
Е) термосфера
[1]
2. Тропосфераның белгілі бір жердегі қысқа мерзімдік жай күйін атаңыз.
А) климат
В) ауа райы
С) атмосфералық қысым
ауа температурасы
Е) атмосфералық құбылыс
[1]
3. Құрлық суына жатпайтын нысанды көрсетіңіз.
А) атмосферадағы су буы
В) өзендер
С) мұздық
көл
Е) жер асты сулары
[1]
4. Суының қасиеті, жануарлар дүниесі ерекше болып келетін мұхит бөлігін белгілеңіз.
А) шұңғыма
В) шығанақ
С) бұғаз
арал
Е) теңіз
[1]
5. Суретте атмосфераның қабаттары көрсетілген.
a. Бос тор көзге атмосфера қабатының атауын жазыңыз.
_____________________________________________________________________ [1]
b. Бұл қабаттың ерекшелігін сипаттаңыз.
___________________________________________________________________________
[1]
6. Берілген мәліметтерді пайдаланып, Қазақстан аумағының қарапайым синоптикалық картасын жасаңыз. Тиісті изосызықтарды түсіріп, көрсеткіштерін белгілеңіз.
Синоптиктердің хабарлауы бойынша 28.03.2017 ж. сағат 18.00-00.00 аралығындағы ауа райы көрсеткіштері берілген.
Қала
|
Ауа температурасы
|
Атмосфералық қысым
|
Бұлттылық, жауын шашын
|
Шымкент
|
15-20 оС
|
950 Мб
|
Күн ашық
|
Астана
|
5-10 оС
|
920 Мб
|
Бұлтты, тұман
|
Атырау
|
10-15
|
940 Мб
|
Күн ала бұлтты
|
[3]
7. Мұхит суының қасиеттерінің бірі – тұздылық. Әлемдегі ең тұзды теңіз – Қызыл теңіз. Осы теңіздің тұздылығына әсер ететін факторлардың ішінен екеуін сипаттап жазыңыз.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[2]
8. Мұхиттың беткі суы толқын жасап қозғалатынын білесіз. Осы толқындардың пайда болуының екі түрлі себебін сипаттап жазыңыз.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[2
9. Ауа райының қолайсыз құбылыстарын атап, сипаттаңыз.
a. Берілген суреттерде бейнеленген ауа райының қолайсыз құбылыстары ішінен өзіңіз өмір сүретін аймақта жиірек болатын біреуін таңдап атаңыз. _____________________________________________________________________________
[1]
b. Осы құбылыс өзіңіз тұратын аймақта қаншалықты жиі болатынына дәлел келтіріп жазыңыз. _____________________________________________________________________________
[1]
c. Аталған қолайсыз ауа райы құбылысының адамға теріс әсерін сипаттаңыз.
_____________________________________________________________________________
[2]
d. Осы құбылыстың әсерінен сақтану жолдарын ұсыныңыз.
_____________________________________________________________________________
[2]
10. Дүниежүзілік мұхит проблемаларының ішінен екеуін атап, олардың себептерін, салдарын сипаттап, сол проблемаларды шешу жолдарын ұсыныңыз.
1.
себебі ______________________________________________________________________
[1]
салдары ____________________________________________________________________________
[1]
проблеманы шешу жолдары ___________________________________________________
[1]
2.
себебі ______________________________________________________________________
[1]
салдары ____________________________________________________________________
[1]
проблеманы шешу жолдары ___________________________________________________
[1]
Балл қою кестесі
№
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша ақпарат
|
1
|
С) стратосфера
|
1
|
|
2
|
В) ауа райы
|
1
|
|
3
|
А) атмосфералық су буы
|
1
|
|
4
|
Е) теңіз
|
1
|
|
5
|
Озон қабаты
Жердегі тіршілікті күннің ультракүлгін сәулелерінен қорғайды
|
1
1
|
|
6
|
Шымкент қаласындағы ауа райы көрсеткіштерін белгілейді
Астана қаласындағы ауа райы көрсеткіштерін белгілейді
Атырау қаласындағы ауа райы көрсеткіштерін белгілейді
|
1
1
1
|
|
7
|
Тропиктік белдеуде орналасуы
Құятын өзендердің жоқтығы
|
1
1
|
мұхиттан өте оқшаулығы
|
8
|
Толқындар желдің әсерінен пайда болады
Цунами толқынын сипаттайды
|
1
1
|
толысу және қайтуды сипаттайды
|
9
|
Қатты жел (көктайғақ, қуаңшылық)
Қатты жел жылдың 4 мезгілінде де болады
Терінің құрғауы, тыныс жолдарының ауыруы
Қатты жел болғанда маска кию; желден сақтану үшін ық жерлермен жүру.
|
1
1
2
2
|
.
|
10
|
Дүниежүзілік мұхит проблемасының бірінші себебі: мұнаймен ластану; салдары мұнайдың суға жайылуынан организмдердің өлуі; тасымалдау кезінде танкерлердің толық тексеруден өткізу.
Дүниежүзіік мұхит проблемасының екіншісі себебі: антропогендік әсері; салдары: адамдардың қалдырған қалдықтардың шіруінен организмдердің ластануы; адамдармен жүргілетін жұмыс түрлері.
|
1
1
1
1
1
1
|
|
Жалпы балл
|
25
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |