«Геометрия» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына

Нұр-Сұлтан, 2019

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік ұсыныста бөлім бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.
Әдістемелік ұсыныс мұғалімдерге, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.
Әдістемелік ұсынысты дайындау барысында ресми интернет-сайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.

коллинеар емес векторлар

Вектордың координаталары. Координаталық түрде берілген

векторларға амалдар қолдану

Есептерді шешуде векторларды қолдану

Оқу мақсаты 9.1.4.1 Вектордың, коллинеар векторлардың, тең

векторлардың, нөлдік вектордың, бірлік вектордың

және вектор ұзындығының анықтамаларын білу

9.1.3.1 Вектордың координаталарын табу

9.1.3.3 Координаталарымен берілген векторларға амалдар
қолдану

9.1.4.6 Векторлардың скаляр көбейтіндісін табу

9.1.3.2 Вектордың ұзындығын табу

9.1.3.5 Векторлар арасындағы бұрышты есептеу

 Жазықтықтағы вектордың түрін анықтайды

 Вектордың координаталарын есептейді

 Векторлардың скаляр көбейтіндісін табады

1. 
   Төмендегі суретті қолданып:
   
   1. 
      бағыттас;
      
   2. 
      коллинеар;
      
   3. 
      қарама-қарсы векторлардың жұбын жазыңыз.
      

2. 
   А(1; 2), В(–3; 0), С(4; –2) және D(x; y) нүктелері АВСD параллелограмының төбелері болса, D(x; y) нүктесінің координаталарын табыңыз.
   

2. 
   Төмендегі сурет бойынша ОА  ОР көбейтіндісін табыңыз.
   

4. 
   А(2; 2), В(1,5; 3,5) және С(-2; 4) нүктелері ABC үшбұрышының төбелері болса, онда cos B табыңыз.
   

5

Бағалау критерийлері	№			Дескриптор				Балл
		Білім алушы
Жазықтықтағы		бағыттас векторларды жазады;						1
вектордың түрін
	1	коллинеар векторларды жазады;						1
анықтайды
		қарама-қарсы векторларды жазады;						1
Вектордың		AB векторының координаталарын табады;						1
координаттарын
	2	векторлардың теңдік белгісін қолданады;						1
есептейді
		D нүктесінің абсциссасын дұрыс табады;						1
		D нүктесінің ординатасын дұрыс табады;						1
Векторлардың скаляр		OP векторының координаталарын табады;						1
көбейтіндісін табады
	3	OA векторының координаталарын табады;						1
		векторлардың		скаляр	көбейту		формуласын	1
		қолданады;
		скаляр көбейтіндісін дұрыс табады;						1
Векторлардың скаляр		BА	және	BС		векторларының		1
көбейтіндісі арқылы
		координаталарын табады;
векторлардың
		BА және	BС векторларының ұзындықтарын
арасындағы бұрышты	4							1
		табады;
есептеп табады
		векторлардың		скаляр	көбейту		формуласын	1
		қолданады;
		ізделінген бұрытың косинусын дұрыс табады.						1
Барлығы:								15