|
|
| бет | 51/52 | | Дата | 07.02.2022 | | өлшемі | 220,49 Kb. | | #95438 |
| Байланысты: ҒИАМК Шынар апайБақылау сұрақтар-13
АКТ құралдарын қолдану барысында практикалық сабақта мұғалім мен оқушы арасындағы байланыс қалай өзгереді?
«Жеке білім беру траекториясы» ұғымының мәні неде және оқушының жеке білім беру траекториясын АКТ құралдарын қолдану арқылы қалай құруға болады?
Талқылауға арналған тақырыптар мен сұрақтар
АКТ құралдарын қолдана отырып, қиындығына байланысты практикалық сабақтардағы тапсырмалардың қалай дифференциациясысын асыруға болады?
АКТ құралдарын қолдана отырып практикалық сабақтарда қандай педагогикалық технологияларды қолданған жөн?
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
