|
График самостоятельной работы обучающихся
|
| бет | 2/5 | | Дата | 04.02.2020 | | өлшемі | 44,25 Kb. | | #57164 |
| Байланысты: Звездное небо ПП 2019-2020исправл Дидактика, 535-professionalno-orientirovannyy-inostrannyy-yazyk- angliyskiy , ТЕСТ ҚБжА платон Статистика каз 18-19 уч — копия, УМКД НОВЫЙ БЛАГОПОЛУЧИЕ, Социальная работа с семьей, Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру, Даму психологиясы, Даму психологиясы, Жастармен әлеуметтік жұмыс мақала, ЖӘЖ силлабус, ЖӘЖ силлабус
График самостоятельной работы обучающихся
ОП В 001-Педагогика и психология,
1 курс (3 г/о) 2019-2020 уч. г
1 семестр
|
№
|
модуль
|
Дисциплины**
|
сем/
кред
|
недели
|
р/к
1***
|
недели
|
р/к 2***
|
итого за семестр (час)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
1
|
"Фундаментально-гуманитарные науки 1"
|
Современная история Казахстана
|
1/5
|
|
4
|
|
5
|
|
5
|
|
4
|
5
|
|
|
7
|
|
|
5
|
105
|
Философия
|
1/5
|
|
|
7
|
|
4
|
|
7
|
|
|
5
|
|
|
7
|
5
|
|
105
|
2
|
«Основы психологических знаний»
|
Социальная психология
|
1/5
|
|
5
|
|
4
|
|
5
|
|
4
|
|
|
6
|
5
|
|
3
|
3
|
105
|
Психология развития
|
1/5
|
|
|
6
|
|
6
|
|
|
5
|
|
|
7
|
|
|
7
|
4
|
105
|
3
|
«Психолого-педагогическая оценка и предпринимательство»
|
Психология личности
|
1/5
|
|
7
|
|
|
2
|
|
8
|
|
7
|
|
|
6
|
|
|
5
|
105
|
Психолого-педагогическая диагностика личности
|
1/5
|
|
|
2
|
5
|
|
5
|
|
5
|
|
6
|
|
|
7
|
|
5
|
105
|
График самостоятельной работы обучающихся
ОП В 001-Педагогика и психология,
1 курс (3 г/о) 2019-2020 уч. г
2 семестр
|
№
|
модуль
|
Дисциплины**
|
сем/
кред
|
недели
|
р/к
1***
|
недели
|
р/к 2***
|
итого за семестр (час)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
1
|
«Психолого-педагогическая оценка и предпринимательство»
|
Основа предпринимательство
|
2/3
|
|
4
|
|
|
5
|
|
|
|
|
4
|
|
|
4
|
|
|
60
|
2
|
"Профессиональные языки и Академическое письмо"
|
Профессиональный казахский (русский) язык
|
2/3
|
|
|
4
|
|
|
5
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
4
|
60
|
Профессионально-ориентированный иностранный язык
|
2/3
|
|
|
|
4
|
|
|
4
|
|
5
|
|
|
|
|
4
|
|
60
|
Академическое письмо
|
2/4
|
|
5
|
|
|
5
|
|
|
|
|
5
|
|
5
|
|
|
|
75
|
3
|
«Управление образовательным процессом и коммуникакция»
|
Дидактика
|
2/5
|
|
|
5
|
|
|
5
|
|
|
5
|
|
7
|
|
3
|
|
5
|
105
|
Лидерство
|
2/5
|
|
5
|
|
5
|
|
|
|
7
|
|
|
|
5
|
|
7
|
6
|
105
|
Деловое общение и психология влияния/Теория и методика воспитательных процессов
|
2/5
|
|
|
5
|
|
6
|
|
|
6
|
|
6
|
|
6
|
|
|
6
|
105
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
