Заключение.
В настоящее время продолжается наращивание объёма изучаемого материала по всем
дисциплинам, перенасыщение его новыми, не всегда нужными, знаниями. Это приводит к разрыву
межпредметных связей: каждый предмет решает свои задачи самостоятельно, а школьники переживают
пассивность и безразличие ко всему, что связано с обучением. Таким образом, для исправления ситуации
с «больным поколением» необходима результативная работа учителей физической культуры, а необ-
ходимым подспорьем в их деятельности должны стать грамотные действия родителей школьников. На наш
взгляд, надо начать с основы: разработать нормативные требования по развитию двигательных качеств для
детей, поступающих в 1 класс; познакомить родителей будущих первоклассников с нормативными
требованиями; проводить тестирование будущих учеников при поступлении в школу; организовывать
семинары и консультации для родителей по развитию двигательных качеств детей. Свой вклад должны
внести и полноценно работающие телевидение, пропаганда, пресса, социальные сети.
Достарыңызбен бөлісу: |
