V- тур. Шешендік
Қалған екі 2 оқушы қатысады.
Білімдіден шығады алғыр шешен
Шешендік пен болған ғой барлық көсем
Сайра шәкірт, бұлбұлдай шарықташы
Қалмасын бұл жарыста сенің есең.
Ұпайы көп оқушы үйкеліс күшінің пайдасы көп екендігін қорғайды.
Ұпайы аз оқушы үйкеліс күшінің пайдасынан зияны көп екендігін қорғайды.
VІ – тур. Жорға.
Ең қиыны жарыстың «Жорға» келді,
Мықтылары қалыпты жеңсін енді
Тез жауап бер ойланып тұрып қалмай,
Осы ойыннан көреміз ерен ерді.
Сайысымыздың соңғы кезеңі «Жорға». Бұл кезеңде әр оқушыға бөлек-бөлек 10 сұрақтан қойылады. Осы сұрақтарға 0,5 мин. ішінде шапшаңдықпен жауап беру керек.
1-оқушы:
1.Ньютонның 1867 ж. бүкіләлемдік тартылыс заңын ашуына себеп болған не?( Алма)
2.Атмосфералық қысымды анықтаған ғалым. (Торричелли)
3.Ток бағыты қай полюстен қай полюске бағытталады. (Дұрысында «-»-тен «+»-ке, бірақ есеп шығарғанда ыңғайлы болғандықтан «+» -тен «-» -ке алу келісілген)
4.Желсіз ауада гүлдер мен шөптердің хош иісінің таралуы қандай физикалық құбылыспен түсіндіріледі. (Диффузия)
5. «Керуен» сөзін физикалық шамаға өзгерт (кернеу)
6.Бір температурада қайнаған су мен шикі судың қайсысы тез қайнайды? (шикі су)
7.Тұзды суда жұмыртқа бата ма? (жоқ)
8.Электр шамын ойлап тапқан кім? (Джозев Сван)
9.Рычаг ережесін тағайындаған кім? (Архимед)
10.Фотографияны ойлап тапқан француз ғалымдары? (Жозеф Ньепс, Луй Даггер)
Достарыңызбен бөлісу: |
