І бөлім. Психологияның жалпы мәселелері 1-тарау. Психология
жүктеу/скачать 16,24 Kb.
|
психология КиЛ-319 тақырыптары
|
І БӨЛІМ. ПСИХОЛОГИЯНЫҢ ЖАЛПЫ МӘСЕЛЕЛЕРІ 1-тарау. Психология 1.1. Психология пәні және тарихы 1.2. Жан құбылыстарын ғылыми тұрғыдан түсіну 1.3. Жан құбылыстарының топтастырылуы.. 1.4. Психологияның маңызы және оның міндеттері 1.5. Психологияның салалары 3-тарау. Ми ЖӘНЕ ПСИХИКА. . 3.1. Жоғарғы жүйке қызметі – психиканың физиологиялық негізі. 3.2. Мидың рефлекторлық қызметі. 3.3. Ми сыңарлары қыртысындағы жүйке процестері 3.4. Бірінші және екінші сигнал жүйелері 5-тарау. ТЕМПЕРАМЕНТ • 5.1. Темперамент туралы жалпы ұғым.. •5.2. Темперамент түрлері: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик 5.3. Оқушы темпераментімен санасу. ІІ Бөлім. ЖЕКЕ АДАМНЫҢ ТАНЫМ ПРОЦЕСТЕРІ 1-тарау. ЗЕЙІН. 1.1. Зейін туралы ұғым. 1.2. Зейіннің түрлері: ырықты, ырықсыз, үйреншікті 1.3. Зейіннің негізгі қасиеттері.... 1.4. Баланың зейінін тәрбиелеу, 2-тарау. ТҮЙСІК. 2.1. Түйсік туралы ұғым. 2.2. Түйсік ағзалары, 2.3. Түйсіктің түрлері.. 2.4. Түйсіктің негізгі заңдылықтары 2.5. Бала түйсіктерінің дамуы мен өзара байланысы. 3-тарау. ҚАБЫЛДАУ.... 3.1. Қабылдау туралы жалпы ұғым 3.2. Қабылдаудың қасиеттері. 3.3. Қабылдау түрлері. 3.4. Байқау және бақылампаздық. 3.5. Баланың қабылдауын дамыту 4-тарау. ЕС 4.1. Ес туралы ұғым 4.2. Естің сапасы мен түрлері. 4.3. Естің процестері. 4.4. Елестер. 4.5. Балада естің дамуы және оны тәрбиелеу 5-тарау. ОЙЛАУ 5.1. Ойлау туралы ұғым. 5.2. Ойлау тәсілдері. 5.3. Ойлаудың негізгі формалары 5.4. Ойлау түрлері.... 5.5. Ойша есептерді шешу 5.6. Баланың ойлауын дамыту 6-тарау. СӨЙЛЕУ 6.1. Сөйлеу туралы жалпы түсінік 6.2. Сөйлеу түрлері. 6.3. Сөйлеудің дамуы 6.4. Сөз (сөйлеу) қызметтері 6.5. Сөйлеу мәдениеті 7-тарау. ҚИЯЛ. 7.1. Қиял туралы жалпы ұғым. 7.2. Қиял түрлері 7.3. Қиялдың жасалу жолдары 7.4. Баланың қиялын дамыту. 8-тарау. ЭМОЦИЯЛАР МЕН СЕЗІМДЕР 8.1. Эмоциялар мен сезімдер туралы жалпы ұғым. 8.2. Күрделі эмоциялар 8.3. Жоғары сезімдер. 8.4. Сезім және адамның жеке басы. 8.5. Балада эмоциялар мен сезімдердің дамуы. 1-тарау. ЖАС ЕРЕКШЕЛІК ПСИХОЛОГИЯСЫНА КІРІСПЕ 1.1. Жас ерекшелік психологиясының анықтамасы 1.2. Жас ерекшелік психологиясын зерттеу тарихынан. 1.3. Жас және педагогикалық психологияның зерттеу әдістері 1.4. Тест тәсілі..... 2-тарау. МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ДАМУЫ 2.1. Мектепке дейінгі кезеңдегі психикалық дамудың жалпы сипаттамасы. 2.2. Іс-әрекеттің әртүрлі формаларының және мектепке дейінгілердің ересектермен, құрбыларымен қарым-қатынас формаларының даму ерекшеліктері.. 2.3. Мектеп жасына дейінгі балалардың таным үрдісінің дамуы 3-тарау. КІШІ МЕКТЕП ЖАСЫНДАҒЫЛАРДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 3.1. Кіші мектеп жасындағылардың психологиялық сипаты 3.2. Кіші мектеп жасындағылардың анатомо-физиологиялық дамуы ...... 3.3. Кіші мектеп жасындағылардың қабылдау мен зейін процесінің ерекшеліктері. 3.4. Кіші мектеп жасындағылардың ес пен ойлау процестерінің ерекшеліктері. 4-тарау. ЖЕТКІНШЕКТЕРДІҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ. 4.1. Жеткіншек кезенінің баланың дамуындағы алатын орны мен маңызы 4.2. Жеткіншек жасына өтудің анатомиялық-физиологиялық және психологиялық алғышарттары. 4.3. Жеткіншек кезеңдегі «дағдарыс» мәселесіне теориялық көзқарастар. 4.4. Жеткіншектік шаққа өтудегі жаңа құрылымдар. 4.5. Ересектік сезім — жеткіншек жасының негізгі психологиялық құрылымы ретінде 5-тарау. ЖАСӨСПІРІМДЕРДІҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ. 5.1. Ересек жастағы оқушылардың өзіндік ерекшеліктері 5.2. Жасөспірімдердің дене күшінің дамуы.. 5.3. Дамудың әлеуметтік жағдайы және ақыл-ой қызметінің ерекшеліктері . 5.4. Өзіндік сананың алғышарттары..... 5.5. Жеке бастың қасиеттерін ұғыну мен өзін-өзі бағалау. жүктеу/скачать 16,24 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|