Содержание.
I. Целевой раздел.
1.1 Пояснительная записка…………………………………………………………
1.2. Цели и задачи программы.
1.3. Принципы программы.
1.4. Характеристика детей с ТНР (ОНР).
1.4.1 Характеристика детей детей с общим недоразвитием речи с 1 уровнем развития речи.
1.4.2 Характеристика детей с общим недоразвитием речи со 2 уровнем речевого развития.
1.4.3 Характеристика детей общим недоразвития речи с 3 уровнем речевого развития.
1.5. Планируемые результаты и показатели результативности и эффективности коррекционной работы.
1.5.1 Показатели результативности и эффективности коррекционной работы с детьми 5-6 лет с ТНР (ОНР).
1.5.2 Показатели результативности и эффективности коррекционной работы с детьми 6-7 лет с ТНР (ОНР).
1.6. Целевые ориентиры.
II. Cодержательный раздел.
2.1.Основные направления коррекционно-развивающей работы по образовательным областям.
2. 2. Содержания коррекционно-развивающей работы с детьми 5-7 лет.
2.2.1. Основные формы реализации программы для детей с
ТНР (ОНР ) 5 – 6 лет.
2.2.2.Основные формы реализации программы для детей
с ТНР (ОНР) 6 - 7 лет.
2.3 Психологическое сопровождение детей групп компенсирующей направленности
2.4.Этапы коррекционно – образовательного процесса.
2.5.Формы образовательной деятельности логопеда с родителями.
2.6. Преемственность в планировании занятий логопеда и воспитателя.
2.7. Взаимодействие учителя – логопеда со специалистами ДОУ.
III. Организационный раздел.
IV. Краткая презентация адаптированной программы.
Библиография……………………………………………………………………………
Приложения……………………………………………………………………………..
I. Целевой раздел.
Пояснительная записка.
Достарыңызбен бөлісу: |