«Құқық негіздері» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы



Pdf көрінісі
бет3/13
Дата18.12.2021
өлшемі0,9 Mb.
#102485
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Байланысты:
KUKYK NEGIZDERI tzhb9

4.

 

Ойлау дағдыларының деңгейі 

Ойлау 

дағдыларының 

деңгейі 

Сипаттама 

Тапсырмалар 

түрлері 

Білу және түсіну 

Әкімшілік 

құқық, 


Конституциялық 

құрылым  негіздері,  азаматтық  құқық 

ұғымы мен қағидалары, неке және отбасы 

ұғымдарын біліп, түсіндіреді 

КТБ - Көп таңдауы 

бар тапсырмалар 

ҚЖ - Қысқа жауапты 

қажет ететін 

тапсырмалар 

Қолдану 


Конституция 

негізінде 

мемлекеттік 

органдардың қызметтері, меншік түрлері, 

ҚР  еңбек  жағдайлары,  әкімшілік  құқық 

бұзушылықтың  түрлері  мен  белгілерін 

анықтап,  тұжырымдамалармен  жұмыс 

жасайды. 

ҚЖ - Қысқа жауапты 

қажет ететін 

тапсырмалар 

ТЖ - Толық жауапты 

қажет ететін 

тапсырмалар 

Жоғары 

деңгей 


дағдылары 

Құқықтық  жағдаяттарды  талдау  арқылы 

жұмыс 

беруші 


мен 

жұмысшының 

құқықтары  мен  міндеттерін  анықтайды. 

Азаматтық құқықтағы міндеттемелер мен 

жауапкершіліктер, құқықтық нормативтік 

актілерге сүйене отырып, еңбек дауларын,  

құқықтық  жағдаяттарға  талдау  жасайды. 

Қылмыстық  жауапкершіліктің  және  жаза 

түрлерін  ажыратады.  Еңбек  шартының 

мазмұнын 

талдайды. 

Құқықтық 

мемлекеттің  ерекшелігі  мен  маңызын 

талдайды. 

Отбасының 

қоғамдағы 

маңыздылығын, 

әкімшілік 

құқық 

нормалардың  маңызын  бағалайды,  шешу 



жолдарын  ұсынады,  құқықтың  мәні  мен 

мазмұнын ашады. 

ҚЖ - Қысқа жауапты 

қажет ететін 

тапсырмалар 

ТЖ - Толық жауапты 

қажет ететін 

тапсырмалар 

 

 





5.

 

Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін 

мақсаттарды бөлу 

Тоқсан 

Білу және түсіну 

Қолдану 

Жоғары деңгей 

дағдылары 

100% 



II 



75% 


25% 

III 


25% 


75% 

IV 


100% 



Барлығы 

25% 

25% 

50% 

6.

 

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері 

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға 

мүмкін  болатын  кез  келген  көрнекі  құралдарды  (диаграммалар,  кестелер,  постерлер, 

плакаттар немесе карталарды) жауып қойыңыз. 



 

Тоқсан  бойынша  жиынтық  бағалау  басталмас  бұрын  алғашқы  бетінде  жазылған 

нұсқауды  оқып,  білім  алушыларға  жұмыстың  орындалу  ұзақтығын  хабарлаңыз.  Білім 

алушыларға  жұмыс  барысында  бір-бірімен  сөйлесулеріне  болмайтындығын  ескертіңіз. 

Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық 

бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтыңыз.   

Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау 

барысында  көмек  беретін  қосымша  ресурстарды,  мысалы,  сөздіктер  немесе 

калькуляторлар  (спецификацияда  рұқсат  берілген  жағдайлардан  басқа  уақытта) 

пайдалануларына  мүмкіндіктерінің  жоқ  екендігіне  көз  жеткізіңіз.  Олардың  жұмыс 

уақытында  бір-біріне  көмектесулеріне,  көшіріп  алуларына  және  сөйлесулеріне 

болмайтындығын ескертіңіз.  

Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен 

сызып қоюды ұсыныңыз. 

Жұмыс  барысында  нұсқаулыққа  немесе  жұмыстың  ұзақтығына  қатысты  білім 

алушылар  тарапынан  қойылған  сұрақтарға  жауап  беруге  болады.  Жекелеген  білім 

алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға 

немесе көрсетуге тыйым салынады.  

Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын хабарлап 

отырыңыз.  

Тоқсандық  жиынтық  бағалау  аяқталғаннан  кейін  білім  алушылардан  жұмыстарын 

тоқтатып, қалам/ қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтініңіз.  





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет