И. Ньютонның «Мен алыптардың иығында тұрдым» деген пікірі ғылымның дамуындағы

жүктеу/скачать 35,87 Kb. Дата 27.10.2023 өлшемі 35,87 Kb. #188740 түрі Сабақ

И.Ньютонның «Мен алыптардың иығында тұрдым» деген пікірі ғылымның дамуындағы сабақтастықты растайды интеграцияны растайды кәсіптенуді растайды қарқынды өсуді растайды «Ғылымның Інжілі» деп аталған И.Ньютонның еңбегі «Натурфилософияның математикалық бастаулары» «Дененің орбитадағы қозғалысы» «Әмбебап арифметика» «Әлем жүйесі» Күн, планеталар мен олардың серіктері әлемдік кеңістікті түгелдей толтырған алғашқы шетсіз, шексіз тұманнан пайда болған деген гипотезаның авторы И. Кант Р.Декарт И.Ньютон И.Кеплер «Жаһан өзінің шегін біздің сезімдеріміздің әсер етуі тоқтаған кезде табады, деу ақылға сыймайды» деген ой тұжырымының авторы Дж.Бруно Н.Коперник Н.Кузанский Леонардо да Винчи Ф.Бэконның «елестер» теориясын жасаудағы негізгі мақсаты ақыл - ойды тазалау танымды жеделдету танымды тереңдеті елестеу мақсаты И.Канттың «әрқашан адамды және адамзатты мақсат деп тұтатын қадамдар жаса, адамды құрал ретінде пайдаланба» деген ілімін анықтайтын ұғым категориялық императив саяси императив экономикалық императив еркіндік императив Қозғалыстың салыстырмалылығын алғаш рет ескерткен ғалым Г.Галилей И.Борн Н.Бор Л.Бальцман Методты жолаушыға қараңғыда жол көрсететін шыраққа теңеген ғалым Ф. Бэкон Т. Гоббс Дж. Локк Дж. Толанд Жердің қозғалатындығын мойындаған ғалымдар Пифагор, А. Самосский, Н.Кузанский Левкипп, Демокрит Фалес, Анаксимандр, Анаксимен Горгий, Гиппии Кант - Лапластың космогониялық гипотезасының мәні күн, планеталар мен оның серіктері әлемдік кеңістіктегі алғашқы шашыранды тұманнан пайда болған планеталар мен оның серіктері белгісіз бір күштердің өзара әрекеттесуінен қалыптасқан планеталар мен оның серіктерін Құдай жаратқан планеталар мен оның серіктері атомдардың әрекеттесуінен пайда болған Натурфилософия дегеніміз - табиғатты философиялық ұғымдарға сүйеніп, біртұтастық ретінде қарастыру космостың адам өміріндегі ролі туралы ілім табиғат пен адамның байланысы туралы ілім адам мен космостың байланысы, оларды біртұтастық ретінде қарау Ғылым социологиясы - ғылымның әлеуметтік институт ретінде қоғамдық құрылым мен қарым – қатынасын зерттейді психологиялық ерекшеліктерін зерттейді өнермен қарым-қатынасын зерттейді дінмен қарым-қатынасын зерттейді Әлемді сан деп көрсететін философиялық ағым - Пифагор және оның шәкірттері Милет мектебі мен оның өкілдері Элей мектебі мен оның өкілдері Сократ мектебі мен оның өкілдері Орта ғасырлардағы Батыс Европадағы таным дәстүрлерінің сипаттары жеке тәжірибе, бедел, ритуалға жүгіну баяндауға, бақылауға, қайталауға жүгіну байқау, өлшеуге жүгіну білімге, ұғымға жүгіну И.Коперниктің төңкерісі нәтижесінде туындаған» әлем үлгісі гелиоцентрлік геоцентрлік космоцентрлік антропоцентрлік «Сезімсіз бірде-бір зат бізге белгісіз болар еді, ал пайымдаусыз бірде біреуі туралы ойлауға болмас еді» - деген пікірдің авторы И.Кант И.Фихте И.Шеллинг Л.Фейербах «Ғылыми зерттеулерде біз қандай қиындықтар мен теріс жолдарға кездесеміз. Ақиқатқа жету үшін пайдасынан зияны мың есе көп қателіктерді бастан кешіруге тура келеді» деген пікір анықтайды- сциентизмге қарсыны сциентизмді скептицизмді агностицизмді Дүниетаным - бұл әлем мен ондағы адамның орны туралы жалпы көзқарастардың жиынтығы діни көзқарастардың жиынтығы ұғымдары мен категориялардың жиынтығы этикалық және эстетикалық көзқарастардың жиынтығы Әлемді, болмысты біртұтастық, жалпылық тұрғысынан түсіндіреді Ғылым философиясы Антикалық философия Биология философиясы Математика философиясы Рационализмнің негізін қалаушы ғалым Р.Декарт Г.Лейбниц Б.Паскаль Д.Юм «Жаңа органон» трактатының авторы Ф.Бэкон И.Ньютон К.Линней К. Поппер Н.Коперниктің гелиоцентрлік ілімі Аристотель идеяларына негізделген әлемнің діни үлгісін жоққа шығарды Декарт идеяларына негізделген әлемнің діни үлгісін жоққа шығарды Платон идеяларына негізделген әлемнің діни үлгісін жоққа шығарды Бэкон идеяларына негізделген әлемнің діни үлгісін жоққа шығарды Методты нақты және қарапайым ережелер деп қарастырған ғалым Р. Декарт Т. Гоббс Фр. Бэкон Дж. Локк Декарттың ойынша, ғылымның түпкілікті қағидасы аксиома теорема бақылау сезім «Пифагор одағы» дегеніміз Пифагор негізін қалаған ғылыми мектеп Грек академиясы Александрия мусейоны Оксфорд университеті Аксиоматикалық – дедуктивті негізде жасалған алғашқы математикалық теория Евклид «Бастамалары» Архимед заңы Коперник ілімі Птоломей теориясы Ғылымның анықтамасы табиғат, қоғам, адам туралы белгілі әдістердің көмегімен алынған білімдер жүйесі қоғам, саясат, өнер, әдіс туралы білімдер жүйесі жан, қоғам, саясат, әдіс туралы білімдер жүйесі табиғат, тіл, саясат, әдіс туралы білімдер жүйесі Ғылымның даму тарихының негізгі кезеңдері классикалық, классикалық емес, қазіргі антикалық, қайта өркендеу дәуірі, қазіргі қазіргі заман, орта ғасырлар, жаңа дәуір қайта өркендеу дәуірі, орта ғасырлар, жаңа дәуірі Көне Египеттегі ғылымның ерекшеліктері абыздар дамытты, тікелей байқауға сүйенеді, практикалық икемдіктерге үйретті рационалдық сипатта болды дәлелдер, тәжірибемен байланыста дамыды ғылыми болжам, аргументтерге сүйенді И.Ньютонның механикасының басты сипаты дедуктивті ғылыми теория индуктивті ғылыми теория дуалистік ғылыми теория идеалистік ғылыми теория Ғылымды адамзат үшін өте маңызды тәуелсіз және жетілген жүйе деп есептейтін бағыт сциентизм техницизм интернализм антисциентизм Ғылымның ғылыми үлгісінің интегративтік функциясы барлық білімдерді жинақтауында жекелеген білімдерді анықтауында жеке мен жалпыны байланыстыруында кәсіптік білімдерді ерекшелеуінде Пиктография дегеніміз - ақпараттың суретте түзіліп, берілуі сөйлемде берілуі сөзбен берілуі ауызша берілуі Адам пайымдауының алғашқы түрі - есептеу баяндау өлшеу өңдеу «Ақылды күшін артық жұмсамай-ақ, қарапайым және нақты ережелерді дұрыс қолдана отырып ұдайы үздіксіз білімді, кеңейту ақылға дүниені жан – жақты тануға мүмкіндік беретін» деп Декарт анықтаған ұғым метод принцип заң категория «Мен ойлаймын (күмәнданамын), демек, мен тіршілік етемін» афоризмінің авторы Р.Декарт Ф.Бэкон Г.Лейбниц Б.Спиноза Философия ағаш түбірі іспеттес, оның тамыры - метафизика, денесі - физика, ал сабақтары - басқа ғылымдарға - медицинаға, механикаға, эикаға сәйкес деген ғылыми сараптаудың авторы Р.Декарт Ф.Бэкон Г.Лейбниц Т.Гоббс Қайта Өрлеу заманы философиясының өкілдері Ф. Н. Кузанский, Дж. Бруно Р.Декарт, Г.Лейбниц Н. Коперник, Б.Спиноза Ф.Бэкон, Т.Гоббс Объективті-ақиқатты білімді жасау іс-әрекеті, жүйеленген дәлелді, практикалы-тексерілген білімнің нәтижесі - бұл-…. ғылым философия өнер техника Ғылым дамуының негізгі қайнар көзі, қозғаушы күштері болатын қажеттіліктер қоғамдық-тарихи практика рухани өндіріс адам ой-санасы адамның сезімдері И.Ньютон классикалық механиканың негізін қалап, оның негізгі неше заңын ашты 3 4 2 5 Монадология деп аталатын философиялық жүйені жасаушы Г.Лейбниц Р.Декарт Ф.Бэкон Т.Гоббс Лейбниц монадологиясының төрт сапасын көрсетіңіз ұмтылыс; әуестену; қабылдау; елестету. кешіру; әуестену; қабылдау; елестету. құштарлық; әуестену; қабылдау; елестету. жек көрушілік; әуестену; қабылдау; елестету. Таным қателіктерін «елестер»(«идолдар»)деп атаған ғалым Ф.Бэкон Г.Лейбниц Р.Декарт И.Кант Бэконның пікірінше, ғылыми білімнің негізі не болуы керек? индукция мен эксперимент дедукция мен бақылау байқау мен суреттеу баяндау мен есептеу К.Линнейдің ғылымға сіңірген еңбегі өсімдіктер мен жануарлар дүниесін жіктеудің бірыңғай жүйесін жасады минералдар мен тауларды жіктеудің бірыңғай жүйесін жасады аспан жұлдыздары мен планеталарды жіктеудің бірыңғай жүйесін жасады жер асты сулары мен өзендерді жіктеудің бірыңғай жүйесін жасады Өз заманындағы Еуропа мемлекеттерін байлардың жеке мүдделерінің құралы деп атаған ойшыл Т.Мор Т.Кампанелла Леонардо да Винчи А. Данте Т.Мор «Утопиясында» әділетсіздіктің себебі деп жеке меншік пен ақшаны атаған жеке меншік пен менмендікті атаған ақша мен көрсеқызарлықты атаған ақша құмарлық пен билік құмарлықты атаған Т.Кампанелла бойынша мемлекетті басқару керек Метафизик Геофизик Профизик Физик Леонардо да Винчидің көзі тірісінде танылған жалғыз өнертабысы- тапаншаға арналған дөңгелек құлып арбаға арналған дөңгелек ұшу аппараты бинокль жүктеу/скачать 35,87 Kb. Достарыңызбен бөлісу: