b) Білім алушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керек жəне қажетті деңгейге қалай жету керек екендігін анықтау 30. Латын тілінен аударғанда «жақын отыру» деген мағынаны білдіретін:
a) Бағалау 31.Интерпретация кейде басқаша не деп аталады?
b) Логикалық қорытынды 32. Жетістіктер мен кемшіліктер туралы ақпарат беретін жəне процестің қалай өткендігі туралы ойлануға мүмкіндік беретін формативті бағалаудың шартын көрсетіңіз:
a) Оқушылармен тиімді кері байланысты қамтамасыз ету 33. Формативтік жəне жиынтық бағалау қай жылдан бастап белгіленді?
a) 1960ж
Оқыту мен оқуда ақпараттық- коммуникациялық технологияларды (АКТ) қолдану 34. Оқытудың қосалқы құралдары туралы білім:
d) Технологиялық білімдер 35. Бағалау мен талдауда АКТ-ны не үшін пайдалануға болады?
