a) Оқытудың конструктивті тəсіліне 14. Шанк жəне Циммерман бойынша метатаныммың негізгі аспектісі не?
a) Өз бетінше жұмыс істеу жəне даму ниеті 15. Ұсынылған сипаттамалардың ішінен, «жұмыс» жадысы анықтамасына ең аз сəйкес келетін анықтаманы таңда.
b) Жұмысқа деген зейін тұрақты жəне ұзақ сақталады 16. Тиімділіктің қалыптасуына əсер ететін 4 факторды Бандура ерекшелейді, оларға жатпайтын фактор:
e) Құлық 17. Төменде келтірілгендердің қайсысы ақпаратты есте сақтауға жақсы ықпал етеді.
c) Накты деректермен акпаратты байланыстыру 18. Қабілеттілігі жоғарылау əріптестері жəне ересек жетекшілердің көмегімен шешілетін, мақсаттар көмегімен анықталатын, өзекті даму жəне даму мүмкіндігі деңгейлерінің арасындағы ара қашықтықты Выготский не деп атады?
a) Жақын арада даму аймағы 19. Суммативті бағалау мақсаты:
a) Оқуды сертификациялау немесе алға жылжуды тіркеу, оқудың қорытындысын шығару үшін баға қою 20. Келтірілген мысалдардың қайсысын формативті бағалаудың үлгісі ретіне пайдалануға болмайды?
