a) Түрткі болу, сынақтан өткізу, қайта бағыттау 18. Дағдысы жоғары оқушыға орта немесе төмен деңгейдегі тапсырмаларды орындату барысында оқушы қандай күйге түседі?
а) Зерігеді 19. Оқушының тапсырманы қалай талдайтынын жəне бағалайтынын немесе күрделілік деңгейін қалай салыстыратынын көрсетуі, метатанудың қай аспектісін қамтиды?
a) Оқушының мақсаты мен тапсырмаларын білу, түсіну жəне бағалауды қамтиды
Диалогтік оқу 20. Диалогтік оқыту кезінде өзара білім алмасуға жағдай туғызатын не?
c) Мұғалімдер мен балалар бірін-бірі тыңдап, идеялармен бөліседі, жəне балама көзқарастарды қарастырады 21. Əңгімелесудің жоғары формасын анықтаңыз:
