4.Атасы мен әкесі не істеп отыр?
А) тамақ дайындап жүр В) теледидар қарап отыр С) сабақ оқып жатыр
Д) домбыра тартып отыр
5. Мұраттың бөлмесінде не бар?
А) ойыншық В) айна С) шкаф Д) теледидар
Оқылым. Мәтінді оқып, тапсырмаларды орында. (5 ұпай)
Менің атым – Әлібек. Мен екінші сыныпта оқимын. Мектебімде сурет, би, ән, домбыра үйірмелері бар. Мен домбыра үйірмесіне барамын. Маған домбыра тартқан ұнайды. Домбыра – қазақтың ұлттық аспабы. Домбырада әртүрлі күй орындалады. Домбыраны ағаштан жасайды.
1.Берілген сұрақтарды тиісті жерге жаз. Сұрақтары: қандай? не?
Әлібек ______________________________________________үйірмеге барады?
Әлібек _____________________________________________ тартады?
2. Суреттерге қарап сөйлемдерді толықтырыңдар.
___________________________-қазақтың ұлттық аспабы.
Домбыраны -тан ___________________________ жасайды.
Әлібек -нші ___________________________ сыныпта оқиды.
Жазылым. Мәтінді оқы. (5 ұпай)
1. Мәтін ішінен ә, ө, ү, ұ, і, ң, қ, ғ, һ әріптері кездесетін сөздерді анықтап, теріп жазыңдар.
Менің атым – Саша. Мен бүгін киім дүкеніне бардым. Кім дүкенінде көйлек, шалбар, жейде бар. Маған анам қара тон, қызыл белдемше сатып алды. Ал өзіне анам көк шалбар, ақ көйлек сатып алды. Мен анама рақмет айттым.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Айтылым. Берілген сурет бойынша өз отбасың жайында сөйлес.( 5 ұпай)
Тірек сөздер: Менің отбасым, үлкен, шағын, тату, мейірімді, салмақты, өнерлі, қамқор, ақылды,
ертегі айтады, көмектеседі, сыйлаймыз, зейнеткер, біз.
Достарыңызбен бөлісу: |
