Негізгі әдебиет: 1. [1.7:4]; 2. [1.7:5]; 3. [1.7:6]; 4. [1.7:8]
Қосымша әдебиет:1. [1.7:7]; 2.[1.7:8];3.[1.7:10]; 4. [1.7:14]
5
Семинар-5.1990-2000 жылдарда-ғы еліміздегі жалпы және орта білім беру жүйесіндегі бетбұрыс Жоспары: Әдеби білім тұжырымда-масы(1991, 1997 жж.)
Әдеби білім мазмұнын жаңарту бағытындағы жаңа ұстанымдар мен құндылықтар
Оқытудың жаңа технологиясы
1
Кредиттік технология,
Модульдік оқыту технологиясы, әзгілендіру тех. арқылы оқытудың әдістері
Негізгі әдебиет:1.[1.7:1]; 2.[1.7:2]; 3.[1.7:3]; 4.[1.7:9]
Қосымша әдебиет: 1.[1.7:11]; 2.[1.7:15]; 3.[1.7:16]; 4.[1.7:17]
6
Семинар-6.Жалпы білім бере-тін мектептегі әдебиет курсы-ның мазмұны мен құрылысы Жоспары: 1.5-7 сыныптардағы әдеби оқу, оның негізгі мақсат-міндеттері, жанрлық-хронологиялық принциптері
2.8-9 сыныптағы әдеби оқу, тарихи-хронологиялық принциптері
3.10-11 сыныптардағы тарихи-әдеби курсты оқыту өзгешеліктері
1
Кредиттік технология,
Ақпараттық технология.
Ой тастау технологиясы арқылы оқытудың әдістері
Негізгі әдебиет: 1.[1.7:5]; 2.[1.7:6]; 3.[1.7:8]; 4.[1.7:9]
Қосымша әдебиет: 1.[1.7:1]; 2.[1.7:2]; 3.[1.7:14]
7
Семинар-7.Әдебиетті оқытуда базалық білім курсы мен та-рихи әдеби курсты жоспарлау әдістері Жоспары: 1.Күнтізбелік, тақырыптық, сабақ жоспарларын жасау әдістемесі
2.Сабақ түрлері(жаңа сабақ, қайта-лау, тексеру, бекіту сабақтары)
3.Дәстүрлі емес сабақтар(экскурсия, баспасөз, сайыс, дуэт, кітапханалық, мұражайда өтетін сабақтар т.б.)
