Икт крит руководство для учителя 1 каз indd


Мотивационные и аффективные теории учения



Pdf көрінісі
бет198/358
Дата11.05.2022
өлшемі7,84 Mb.
#142594
түріБағдарламасы
1   ...   194   195   196   197   198   199   200   201   ...   358
Мотивационные и аффективные теории учения
Многие теоретические исследования, посвященные процессу обучения 70-х и 80-х гг., 
основывались на гуманистической психологии и рассматривали человеческий потенциал 
роста с акцентом на концепцию «я». Побуждающим фактором тому стало убеждение в том, что 
личная свобода, выбор, мотивация и чувства имеют значение в развитии понимания. Наиболее 
известным ученым был Авраам Маслоу (1968), разработавший иерархическую модель 
мотивации. На низшем уровне он расположил биологические и физиологические потребности, 
а на верхнем – самовыражение (Рис.5).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   194   195   196   197   198   199   200   201   ...   358




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет