Информационное письмо

1. 
   Қауіп-қатерді анықтау: қауіп түрі, аумақтық және уақыттық координаты, апаттың шығыны, қайталану мүмкіндігі және т.б.
   
2. 
   Қауіп-қатерді алдын алу
   
3. 
   Қауіп-қатер төнген жағдайда жүргізілетін жұмыс тәртібі
   

Курс аяқталғаннан кейін студенттер білуі керек:

-өмір қауіпсіздігін қамтамасыз етудің заманауи теориялары мен тәжірибелері туралы

табиғи, өндірістік және әлеуметтік төтенше жағдайларды;

- қауіп-қатер теориясы және төтенше жағдайларды тудыратын факторлар туралы

табиғи, техногендік және әлеуметтік шығу тегін;

- төтенше жағдайларды және олардың зардаптарын болжау туралы, негізгі әдістер туралы,

төтенше жағдайлар кезіндегі жеке және ұжымдық қорғаудың құралдары мен әдістерін;

- халықты оқыту және қауіпті жағдайлардан қорғау саласындағы мемлекеттік саясаттағы

төтенше жағдайларын;

- азаматтардың өмір қауіпсіздігін қамтамасыз ету құқықтары мен міндеттерін;

- төтенше жағдайлардың алдын алу мен жоюдың біртұтас мемлекеттік жүйесі, оны жою

құрылымы мен міндеттерін;

- табиғи, өндірістік және әлеуметтік қауіптілік сипаттамаларын;

- әр түрлі жағдайларда қауіпсіз мінез-құлық пен қорғаудың қағидалары, ережелері мен талаптары және төтенше жағдайларын;

- жеке және ұжымдық қорғаудың құралдары мен әдістерін.

- тіршілік қауіпсіздігі туралы түсінікті;

- Қазақстан Республикасының негізгі заңдары және тіршілік қауіпсіздігі, адам қоршаған ортасына қауіптілік саласындағы нормативтік құжаттарды;

- төтенше жағдайлар кезіндегі жұмыстардың тұрақтылығын арттыру жолдары және олардың салдарын жою шараларын.

Курс аяқталғаннан кейін студенттер жасай алуы керек:

- жергілікті қауіпті және төтенше жағдайлар туындау қаупін бағалауды, олардың салдарын жою бойынша уақтылы шаралар қолдануды;

- қауіпті және психикалық тұрақтылықты қалыптастыру әдістемесін меңгеруді;

- қауіпті жағдайларда, жұмыста және күнделікті өмірде туындайтын қауіпсіздікте практикалық дағдыларын сауатты қолдана білуді;

- әр түрлі төтенше жағдайлар кезінде құтқару жұмыстарын ұйымдастыра алуды;

- алған білімдерін, дағдылары мен ұйымдастырылуын;

- дерексіз жұмысты орындау;

- ғылыми баяндама және тәрбие туралы әңгіме құру;

- негізгі ұғымдарды нақты тұжырымдау.

- заңнамалық және нормативтік-құқықтық базаның мәселелері бойынша тіршілік қауіпсіздігі саласында ойлар мен пікірлер білдіру;

- жаңа материалды өз бетінше қабылдау және логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Игерілетін дағдылар:

- қауіпсіздік және қоршаған ортаны қорғау саласындағы заңнамалық және құқықтық базаны білу;

- кәсіби саласындағы техникалық регламенттерге қойылатын қауіпсіздік талаптары

іс-шараларын;

- төтенше жағдайлар кезіндегі қорғаудың тәсілдері мен технологияларын;

- қауіпсіздік саласындағы тұжырымдамалық және терминологиялық аппаратты;

- кәсіптік қызметті қамтамасыз ету мақсатында ұтымды пайдалану дағдылары арқылы

қауіпсіздік және қоршаған ортаны қорғау.

- білімдерін өздерінің әлеуметтік және кәсіби қызметінде пайдалану.

- жаңа материалдармен, заңнамалық және құқықтық актілермен жұмыс жасай білуі («Табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар туралы» Қазақстан Республикасының Заңы,

«Табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайларды жіктеу» Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысы, Үкімет қаулысы

«Табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайларға әкеп соққан авариялардың, зілзалалардың және апаттардың себептерін зерттеу ережесі»)